王學新還以為這事就這么告一段落了，沒想到第二天大牛又找上了王學新。
大牛疑惑的問：“王學新同志，這造火藥的技術不是鬼子的嗎？”
王學新心下一驚，知道可能出了點問題，但面上還是不動聲色的反問：“是啊，咋了？”
大牛說：“是這樣的，我們今天審了幾個鬼子，他們說昨晚逃跑的鬼子是為了急著把火藥技術帶出去……”
說著大牛就抓了抓腦袋，道：“我這就有些不明白了！這技術都是鬼子的，其它鬼子難道還不會這？我昨晚臨時找來的翻譯也翻不清楚，要不，你再幫我們審審唄？”
王學新想了一會兒，然后就裝作一副恍然大悟的樣子：“何常留同志，這些鬼子是唯一研究‘噴進彈’的二十幾個人，他們說不準是被咱俘虜后才想到的改進方案，所以其它鬼子可能還真不知道！”
大牛“哦”了一聲，點頭道：“說得對，八成是這么回事！”
接著一想，他眼睛就亮了起來：“那這技術可就非同小可了，可千萬不能讓這些鬼子逃回去！”
“那是！”王學新重重的點了點頭：“必須不能讓他們逃了！”
大牛二話不說，馬上把這事向首長報告，首長第一時間就讓王學新配合大牛再去“確認一下”。
審訊室是一間土屋，原本是堆放雜物的，臨時整理開，就正面一張長桌，然后對著下方一張單人木椅，旁邊一個文書負責記錄。
后方土墻上貼著幾個用毛筆寫的繁體大字，從右到左寫著“坦白從寬抗拒從嚴”，濕漉漉的墨汁還沒干。
后來王學新才知道這是昨晚審訊效果不好，大牛臨時讓人寫來威攝這些鬼子的。
聽到這，王學新不由翻了翻白眼……
威攝？
那也得鬼子看得懂啊！
王學新裝模作樣的“審問”了鬼子一番，問的都是些沾邊卻與王學新無關又帶著傾向性引導的東西，比如：
“你們什么時候開始使用新技術的？”
“除了你們外，其它人知道這技術嗎？”
……
等到翻譯時王學新再添點油加點醋，大牛很容易就得出了結論。
他在給首長的報告上是這么寫的：“今已查明：敵人以往使用一套更為復雜、更為危險且產量低的生產技術，只適合小批量生產。到了我部后，由于原料不足、設備缺乏、條件受限，只能尋求我部已有原料生產，結果意外發現一種生產周期更短、工序更簡單、更安全可靠的生產方式，推進效果與之前相比還有大幅提升！敵人急著逃跑，就是想將此技術帶出去！”
大牛當然不知道這些內容其實是王學新告訴他的。
大牛把報告遞交上去之前還讓王學新過了下目，問：“王學新同志，你看看這么寫有沒有問題？”
王學只是掃了一眼，就點頭回應：“沒問題，就是這么回事！”