朱琪平靜地說完設立的兩點目標，藍安帶著嘲弄的聲音傳來。
“沒想到你有這么大的報復。”言語中不乏贊嘆之情。
面對夸獎，朱琪沒聽見似地將話題扭轉到今天的正軌上：
“來到‘區域’的第二個年頭，我陸續走遍了‘區域’的每個角落。“
“在我認定通過觀察‘區域’的構造，已經無法得到更多信息前，意外發現了這個被我當做‘資料庫’的水泥房。”
朱琪喘息的間隙，安潔已有部分推斷。
她將朱琪正在講述的問題推進一步：
“最開始的調查者是區域四年。”
之前看到寫有‘張衛區’資料的紙張，落款標注為區域四年。‘區域四年’的意思很有可能是區域創立的第四年。
也就代‘張衛區’的資料，寫于區域創立的第四年；
或者‘調查者’正好在那年調查到‘張衛區’，并撰寫到紙上。
其余的紙張粗略看過，發現最早的日期就是‘區域四年’，最晚的日期截止到‘區域’十二年。
憑著相處期間安潔表現出來的聰明勁，朱琪曾預感到，安潔會拆她的臺。
但沒想到竟然這么快，她可才交代了兩句意義不大的背景啊！
不帶安潔只是隨口一問的任何僥幸心理，朱琪點頭回應了安潔的問題。
朱琪按照安潔的思維邏輯補充講述：
“幾乎每一年的調查者都不相同，這點可以通過字跡看出來。”
“我是區域十二年的調查者。”
目光定在落款為‘區域十二年’的調查資料上。安潔注意到，凡是標注為‘區域十二年’的資料，上面的字無一例外丑得驚人。
好在字跡工整，錯別字也都用修改符號認真矯正過，并不怎樣影響
或多或少猜出朱琪‘散民’身份的安潔，給予朱琪字寫得丑一定地理解。
生活在殘土而不是安全區的人類，被廣泛稱為散民。
絕大多數散民依仗大自然和安全區存活，基本物資很是貧瘠，這種情況下，根本不可能有教育系統教他們讀書寫字。
像朱琪這樣的散民，會寫字就已經很不錯了，不會太過計較字的好看程度。
畢竟趕上天災食物短缺的日子，散民們不得不回歸原始自相殘殺，奪取食物。
這種時候，文字照映的文明是最無用的東西。
作為常在各個安全區之間游蕩，途中見過太多殘土生存環境惡劣的安潔，深知這些道理。
沒有過于糾結字的美丑，安潔又陷入推算中。
“你有見過‘區域十一年’，啊，也就是去年的調查者嗎？”她先為自己的結論鋪路。
朱琪毫不猶豫：
“沒有。”
同方才一樣，朱琪覺得安潔肯定又先一步猜到什么事情。
順便擴展了其他線索：
“沒有一位調查者留下自己的名字，這使得調查起來很困難，只得從被調查者入手。”
“調查的結果是，紙上出現的，都是死人的名字。”朱琪倒吸一口氣。
壓低的聲音，略顯凝重的事實，讓氣氛徒然恐怖起來。藍安做出和朱琪同樣的動作，倒吸了一口涼氣。
“這也太嚇人啊！”藍安縮到安潔身后。
對于擺在面前的調查結果，安潔稍感意外。
本猜想每位調查者都被‘區域’秘密處決，但因區域的運行規則（允許一丁點無序），允許每位調查者有為期一年的無序行動。