div「晚自習」在韓東配合牛頓，自導自演的刺激追殺下，最終拉響下課鈴。
籠罩于教學樓的陰影全數驅散，
過道與教室間的燈光重新點亮，
極度壓抑的自習時間總算到頭，
當教室間的學生開始收拾東西，準備回宿舍睡覺時，沉寂已久的「校園廣播」居然在這時開啟。
“各位學生請注意今日晚自習有一位來自于0104班的優秀學生，成功借助陰影的隱匿，推演出秘密通道所在的位置，
以幾乎完美的潛伏姿態，完好無損地抵達校長辦公室，成為影的一員。
希望你們能再接再厲。”
聽到這樣的通報，韓東與牛頓并沒有任何多余的表情。
以黑白先生的能力，這種程度根本不算什么。
不過，這對于0104班的其他學生來說就相當震驚了，同時也一臉驚訝地盯著歸來的兩人，
有人成為影學生不說，
他們也從未見過，有人能在晚自習時段，全程在教室外圍活動，最后甚至還能有說有笑地返回。
也在這一刻，
班上這群位于頂流的學生，也全部意識到自身與新來者存在的鴻溝差距，
甚至還在心中生出一絲崇拜感。
回歸寢室度過一夜舒適的無夢睡眠。。
次日
由于黑白先生已成為「影學生」,需要前往行政樓內，由校長直屬的特殊班級內進行學習,本身已脫離0104班。
波普因圖書館的原因,也無需上課。
因此,
早餐打卡后，就只剩下韓東與牛頓兩人并行。
而且,
韓東與昨日一樣，
又是整了幾大盆「大雜燴」，這搞得牛頓十分難受。
“今天上午的綜合理學便能見到最后一位負責我們的老師了,下午的體育課好好放松一下，
等到晚上便找機會對教師層進行滲透吧。
牛頓先生，到時候可能還需要你再幫幫忙。”
牛頓一手捂著口鼻，一手作出ok的手勢。
0104班
學生們早早便來到教室,而且在各自的桌面上還堆著近一米高的習題本，這些全都是需要在今日上交的作業。
顯然，
負責綜合理學的老師是一位布置作業的專業戶。
待到上課鈴響時，
所有人均不再書寫,端正而坐,氛圍堪比班主任的課程。
韓東與牛頓幾乎同時嗅到一股強烈的氣息，正在向教室貼近而來。
“很強,幾乎達到精神世界的極限值而且,并沒有像班主任那樣刻意收斂”
很快,
一位將白發梳于腦后，扎成馬尾的中年男性走進教室。
穿著類似于神父的衣裝,其胸前還掛著一根純銀十字架。
相較于衣裝,
最引人注意的，當屬其身體上的一些特征,如「手指甲」與「眼瞳」。
在他的指甲蓋上，從左到右，分別印有從一到十的羅馬數字。
而他的眼瞳形狀則為無窮符號。
站上講臺時,
能快速瀏覽、收集數字信息的眼睛快速掃視全班,完成對作業的檢查。
約一分鐘過去，
“非常好
大家全都依照標準,完成了我布置的作業,平均正確率達到711相信你們也能感覺到大腦在這個過程中的變化與成長,希望你們后續能有更好的表現。
那么今天我們繼續來講「正定矩陣」。
對了班上似乎來了新生,先自我介紹一下吧。
赫米斯卡斯特拉諾，特聘教師，僅負責每屆最優班級的綜合理學，希望你們能跟上我對大腦的要求。”