看著面前這“熱鬧”的場景，好奇盈上心頭，趕忙去找了相熟的同學和好友詢問這里發生了什么。
他們的竊竊私語不在男老師管控范圍，也沒人去阻止。
因此后來的，對先前事不知曉的考生，在好友、自來熟的傳播八卦考生熱情好心的介紹下，像是當時人就在現場觀看一般，詳細明了的了解了整個事情的來龍去脈。
本來看著獨自一人遠遠站著，像是被隔離、排擠的那人，有好幾個好心的打算上前去結個伴來著。
可在他們還沒付諸行動前，就被身邊的人拉住了。
得知了真相的他們自然也不會再主動去接近對方，所以這空間莫名形成了兩個分區。
一處人堆在一起，小聲的嘀咕著什么。
另一處則只有一個人孤零的站在那，低垂著腦袋不知道在想些什么。
‘呵，一群垃圾，就知道拍馬屁。他們以為自己很高尚嗎，人前一套背后一套，這情況還少了？’
‘我不過是將所有人的心里話說出來，真正誠實的，是我才對！’
酸話男怨恨著咒罵著這些帶著面具，不敢以“真面目”示人的虛假的同學，他從不認為人類的心是向善的。
就像他爸媽雖然進不了副本了，但那“變臉”的技能依舊嫻熟的運用在生活的方方面面，沒有一天落下。
前一秒笑的親切的兩人，能在關門后的一秒內沉下臉，對著自己破口大罵，出手鞭打。
自己這么想，不對嗎？！
這人不都是惡心的，這每天都能看到的臉都能一秒一副“面容”的換，更何況這隔了層皮肉的心臟呢，那不是更加藏污納垢，潛藏著各種惡心的思想。
他一點沒覺得自己的話有什么錯，甚至還恨上了那些對他唯有頗詞、指指點點的考生們，認為對方就是故意針對自己，惡意排擠自己。
恨意仍在加深。
監考老師看了一眼，加了個心眼，打算之后考試結束和一中校長談談。
這樣的孩子送到大學去，要是普通的大學也就算了，如果是那副本大學，那鐵定不是個好結果。
其他孩子不懂，他們這在教育行業漂浮了幾十年的“老”教師，一看便知道這又是被哪個無量的領導放進來的。
可能是因為確實有些關系，也可能是因為“鈔能力”夠強大，所以讓這孩子進了一中學習。
不過再怎么說，靠后門和關系進的一中，是一定不能再靠這樣手段進入大學，不然這樣對于其他辛苦學習和奮斗的孩子們來說未免太不公平。
更何況現在國家改革了，大力發展那個神秘的副本世界，如果這孩子心態好也就算了，可現在看來。
老師看著對方被劉海隱隱掩蓋的眼中陰暗的情緒不斷的起伏，皺起眉，深深地看了眼，眼中含著莫名的情緒轉頭在凳子上坐下。
覺察到身邊的動靜，男老師轉頭看了一眼，瞧了眼。