白逸一時間也不敢問，只覺得他之前的那些個想法，可能越來越朝著他所想的方向發展了。
要不然大家不可能一起發病。
于是接下去的話題就是白逸和龍靜嫻有一搭沒一搭的閑聊了，在這個過程之中，白逸也多少收集了一些信息，明面上依舊保持著淡然。
直到半小時后，班主任走進了教室。
“相信在暑假，各個同學都在認真的鍛煉身體。沒錯，有個健康的身體，無論魂脈開不開，通過秘境測試與否，對各位同學都不是壞事。其他的我也不多說了。今天是個重要的日子，下面發放開脈靈液。”
隨著班主任的話音落地，一陣白光突然在其身邊閃爍，一個個乳白色的小瓷罐突然漂浮在半空中，瓷罐周遭還有淡淡的白光縈繞。
‘啊這……’
原本白逸就是聚精會神的聽著班主任的講解，因為他已經察覺到了周邊環境不對，對于所謂的“秘境測試”“魂脈”等等自然是迷茫且好奇的。
但就是聽著聽著，突然看見一搭堆瓷罐無中生有，且帶著光芒漂浮在半空中。
白逸人瞬間就傻了。
魔術都不敢這么演吧！
霍格伍茲快來人啊，班主任在麻瓜面前表演魔法！
白逸雖然人愣住了，可6班的其他人卻是沒有愣住，一個個都是目不轉睛的盯著那些“開脈靈液”。
“這是華夏東部聯盟配置下來的開脈靈液，每位同學一瓶……由于是管控物資，而且價格并不便宜，所以我最后再強調一遍，一定要在合適的時機再服用……能聽懂嗎？”
“聽懂了”×N！
白逸：？？？
‘什么就懂了？聽懂什么了？還有什么叫合適的時機？’
這一瞬間白逸覺得有些離譜，怔怔的看著擺在他桌子上的開脈靈液，差一點就開始懷疑人生。
但眼下這個情況，白逸覺得他距離懷疑人生也不遠了。
“好了，各位同學保管好自己的開脈靈液，然后去體育館排隊進入秘境吧！”
班主任說完這句話之后就不再言語，只是看著每一位領到開脈靈液的同學，期待著學生今后的表現。
而6班學生縱使對前方有著些許忐忑，但此時每人手里拿著一罐開脈靈液，更多的還是懷著希望對于未來無限的希望，或許今天就是第一步。
‘這是體育館？’
木人樁！
石柱！
還有各種白逸不認識的器械裝置！
在白逸的認知之中，體育館里面不應該是各種球類場地嗎？
現在什么籃球、羽毛球、乒乓球都看不見，反而像是一個練功場地。
但白逸只是看著，整個過程依舊著“觀望”的心態，盡量讓自己表現得沒有那么格格不入。
順帶著白逸還發現了一些同學身上像是帶上了管制刀具。
在場老師不僅沒有收繳，有的還和攜帶管制刀具的學生有說有笑，甚至就在白逸身邊不遠處，一位老師還“嫌棄”自己班級的學生，帶著的刀具不夠鋒利……
‘要么是我沒睡醒，要么就是全世界都在演我，要么就是我……真的穿越了？還是說一覺醒來……世界環境變了？’
管制刀具這種東西，一般來說學生無故帶入學校，都是要吃處分的，你這大搖大擺的拿出來不說，反而還被校方老師嫌棄說是帶得還不夠好。
終于到了這一步，白逸突然淡定了許多，心態就瞬間放寬。