田佳佳姐妹倆離開辦公室后，楊信久久都沒有回過神來。
一番測試，楊信被深深地打擊到了。
一篇上千字的文言文，田佳佳竟然十幾分鐘就記了下來。
田雯雯雖然不如姐姐田佳佳，但是也只花了不到半個小時。
上千字的文言文，就是認真一遍都要好幾分鐘，更何況是背下來了。
而且這里面還有一些生僻字，楊信也只是教一遍兩人就能牢牢記住，簡直是就是妖孽。
不過想想也能理解，系統從千萬人中篩選出來的超級天才，怎么可能不是妖孽呢。
不過接下來楊信就有些犯難了，系統讓他收田佳佳為徒，并且要在長輩的見證下拜師。
這個任務對于楊信來說是有些困難的。
畢竟現在已經不是舊社會時期了，現在還搞拜師學藝的也就是相聲戲曲這些非遺文化傳承。
系統讓她收徒，他總不能直接跑去人家家里說：讓田佳佳拜我為師，我保證把她教育成才吧？
要真這么干，別人還以為他有什么不良企圖呢。
而且，這個事情也還需要田佳佳心甘情愿才行，這就有些難辦了。
現在的小孩子就沒有一個心甘情愿愿意學習的，只要田佳佳心里不情愿，哪怕她嘴上答應的再好，系統也不會判定任務完成。
時間流逝，一周時間很快就過去了。
星期五這天，是學生放假的日子。
猛洞河小學是星期五放假回家，星期一上學來學校。
如果是遠處的學生，星期天晚上就得來到學校住宿。
“田雯雯同學，你在校門口等一會，老師跟你們一起回去做個家訪。”星期五放學時，楊信朝田雯雯同學說道。
“老師，您不是做過家訪了嗎？”聽到楊信的話，田雯雯臉色頓時就垮了下來，很不情愿楊信去自己家做家訪。
情理之中，這個世界上就沒有喜歡老師家訪的學生。
“上次是上次，這次是這次，你和你姐天天上課都走神，我得和你們爺爺奶奶好好說一下。”楊信故意板著臉朝田雯雯說道。
“啊？”聽到楊信的話，田雯雯的嘴巴頓時就嘟了起來。
“校門口等我一下，我收拾一些東西咱們就一起回村。”楊信朝田雯雯說了一聲后，就回宿舍收拾東西去了。
十分鐘不到，他就背著一個包就來到了學校門口。
校門口，田雯雯和一群孩子在這里等著。
雖然楊信只交代讓田雯雯一個人，但是放學回村時所有孩子都是一起走的，所以現在好幾個孩子等一點也不奇怪。
“楊老師。”
見到楊信，所有孩子紛紛朝他打招呼。
“咱們走吧。”楊信朝所有人點頭說道。
隨后，在一群孩子的簇擁下，楊信和孩子們一起走上了回村的路。
楊信雖然是老師，但他給所有孩子的人設是和藹可親，所以孩子們和他一起走也并沒有什么約束感，一路上都是說說笑笑的，非常活潑。
“田佳佳同學，你奶奶生的是什么病啊？”路上，楊信故意朝田佳佳詢問。
“我奶奶得了風濕病。”田佳佳朝楊信說道。
“哦！沒有治療嗎？”楊信問。