留下來是不可能的，這只是一個虛擬世界，但是在未來將地球建設得比這里還要好，卻是有可能的。
方鱗很清楚這一點，自然要將精力花費在有可能的事情上面，而消除核輻射，便是第一步。
當然，由于腦海中的知識才消化了一點點，他并不認為自己可以快速弄懂那篇關于消除核輻射的學術研究。
今天的目的只是將之找出來，再將它所涉及的基礎科學和技術全部找出來，待知識水平達到后，第一時間進行深入研究。
這并不難，進入圖書館后，憑著腦海中的記憶，他很快便在圖書館的專用電腦中將這篇名為《關于如何快速、高效消除核輻射的解決方案》的學術研究找了出來，通讀一遍后，又將周邊的專業書籍全部找了出來。
《原子學》，《核電子學》，《原子核物理》，《輻射劑量與防護》，《反應堆》等等，林林總總十多本厚達五六公分的書籍，堆起來很是壯觀。
這還僅僅只是專業書籍，基礎的還有數學、物理學、化學等學科需要深入學習，達到一定造詣。
即便以目前的精神屬性，想要將記憶全部消化，然而繼續將這些書籍和學科吃透，方鱗估計，起碼也需要兩到三個月的時間，這還是保守估計。
說真的，方鱗萬萬沒有想到，這次的體驗世界，自己居然是認真學習來了……
不過這真的要學，通讀完這篇研究報告后，他發現里面的內容真的是干貨滿滿，游戲這次絕對誠意十足，對地球的幫扶之意極為明顯。
因為這里面講述的解決方案，竟然有三種之多，從易到難，越難的方案，消除核輻射就越快速、高效！
最難的方案是制造一種大型的儀器，只要能將之制造出來，便是一整個蘇城那么大的范圍，也可以在一天內消除全部核輻射！
不過這對地球的科技水平而言，是可望而不可及的，蘇城甚至連日常民用的料理機都造不出來，更不用說制造這種大型儀器了。
目前只有最簡單的那種方案，才可以在地球施行，那就是制造一種名為融核劑的東西，將融核劑用水稀釋到一定程度，噴灑在核輻射區域，便可自動將該區域的核輻射消除。
這是最簡單的，也是最低效的解決方案，需要一片區域一片區域的進行噴灑，消除，僅適合小范圍的核泄漏事故，不過以蘇城目前的水平，后兩種制造儀器真的造不出來，也就只能使用這個方案了。
畢竟目前也不需要將整個地球的核輻射一下子給全部清除掉，能先將蘇城的全部清除，也算是邁出一大步了。
當然，融核劑的制造也并不簡單，也是有門檻的，需要經過一系列復雜的提純和反應，沒有一定造詣的核研究水平，哪怕有現成的方案，也制造不出來。
所以，方鱗算是絕了偷懶的心思，接下來的時間，除了基本的修煉，他要將全部時間都投入到學習當中。
這可不僅僅是為了中華崛起而讀書了，而是為了拯救地球而讀書，我特么太偉大了……方鱗苦笑不已，將這些書籍進行了登記，準備搬到自己的辦公室去。
對于方鱗而言，這些書重倒是一點都不重，關鍵太厚，十幾本捧在手上，他整個人都要沒了。
“哎，方老師，我來幫你。”
好在作為助理輔導員，又是前任學生會主席，在學校里他也算是半個名人，有認識他的學生看到這一幕，當即過來幫忙。
兩個男生，一個女生，挺熱情，三個人當即將方鱗手上的書籍接了過去，方鱗手上反而沒了負擔。