遠景學院創業訓練營考慮到創始人、企業家們工作繁忙，也就沒有過多占用大家的空余休息時間。
如果因為培訓上課，分散了企業家們太多精力，導致耽誤了企業發展，那就有些本末倒置了。
所以，每個月學院只安排集中學習兩天。
第一天是參觀阿貍，讓大家近距離接觸這家正茁壯成長的互聯網企業，從阿貍的發展史、企業組織架構、文化等上面汲取一二有用的養分。
在第二天，眾人一起來到位于金茂大廈86層的企業家俱樂部。
在離地300多米的商務會議室，進行了一場別開生面的創業培訓課程。
坐在會議室，透過巨大透明的落地窗戶，可以俯瞰整個浦江兩岸的都市風光和長江口的絢麗景色。
在這樣的環境下上課，學員們心情都會好上許多，也會產生一種至高殿堂的心理感覺，因為是真的高，從上往下看，汽車都小得跟螞蟻一樣，更別說人了。
“企業組織形式的變化，其中有一套內在的“生物學”規律，大家知道具體規律是什么樣的嗎？”
夏景行站在臺上，把手背在后面，目視下面坐著的二十多位學員，儼然一副老學究的模樣。
場面瞬間安靜了下來，企業家學員們你看我，我看你，抓耳撓腮，苦苦冥思，但就是答不上來。
這也不怪他們，企業組織和生物學都掛上鉤了，這新名詞一套一套的，誰搞得懂？
要怪，就只能怪老師逼格太高。
“馬雲，你來回答。”
夏景行見沒人主動回答問題，干脆直接點了首席課代表的名。
馬雲坐在前排，雙手放桌上，腰桿打得筆直，一副乖巧聽課的優秀學生模樣，再系條紅領巾就完美了。
突然，夏景行點這位優秀學生的名字。
其實馬雲內心慌得一匹，但面上還是佯裝得很鎮定，快速站了起來。
這問題，可真的有點把他給難住了，答不好就要大出洋相，有損他優秀學生，四十億美元CEO的光輝形象。
苦苦思考半晌后，馬雲以一種不確定的語氣問道：“生物學規律，是指企業組織隨著發展，會不斷進化嗎？”
夏景行笑瞇瞇看著馬雲，他問的是具體規律，可馬雲卻答非所問。
算了，好學生要呵護，給留點面子。
夏景行微笑點頭，輕輕擺手示意馬雲坐下，直接放起了PPT。
指著身后屏幕上出現的圖片、文字，開始介紹。
“一家剛成立，沒獲得、或者只獲得天使輪投資的企業，它的營收通常為零，員工數量可能少于10人，我把這類企業所處的階段，稱作原創價值驗證期。
同時，我把他們發展的過程，稱呼為從0到0.1，而不是外界常用的從零到一，更細分了一些……”
夏景行微笑看著臺下抬頭仰視自己的學員們，又道：“這個階段，它的組織模式是個人分工，大家想想是不是？”
“對對對，總結得很好。”
舜宇光學的王文鑒猛點頭，“我當年帶著八個高中畢業生創辦余姚第二光儀廠，大家基本上是各管一攤事，沒有太多的條條框框，做事全憑自覺。”