劉練川：“ok，到時候我通知你。”
…………
與班長劉練川說定了之后，蕭風本想關閉微信，卻不料彈出一條消息提示。
他瞄了一眼，“嘎登”心跳速度加快，臉色潮紅，原來是女神的信息。
詩情畫意（劉憐詩）：“蕭風，你真的不考慮重讀一年嗎？以你的實力，有很大幾率做我的學弟喲。”
原來女神這么關心我嗎？
她是不是一直在暗中關注我？
我該怎么辦？
風蕭蕭：“劉憐詩同學，你的善意我收到了，感激不盡。”
“但是，讀書的事，想來你也親身經歷過，人生中最博學多才的時候，就是在高三，那個時候上知天文下知地理，算得了三角函數、解得了方程，求得了數列，背得出歷史年表，外可說流利英語，內可誦飄逸古詩詞，古今中外人文百科無不知曉，電路圖小實驗樣樣精通！”
“然而，過了這個人生的高光時刻，再想重新擁有這么豐富的知識，所花費的精力可能需要之前的數倍乃至是上十倍，何其之難也！”
“再說，人生并不是只有讀書這一條出路，三百六十行，行行出狀元。”
也許是對面是心儀的女神，又是隔著網絡，蕭風“吧啦吧啦”說了一大堆，對面倒也沉得住氣，慢慢等他寫完。
片刻后，劉憐詩發來一條信息：
“你已經忘記了嗎？還是說，這就是你放棄的理由？”
蕭風看完，百思不得其解，這事不正常呀，按照正常邏輯，同學之間，勸了一回，就不會總是執意勸個不停。
嘶！莫非……有什么隱情不成？
蕭風立刻開始回想原主的記憶，看看有什么遺漏，畢竟十多年的記憶何其龐大，大腦自動屏蔽一些不重要的記憶也是正常操作。
索性，蕭風從頭開始讀取原主的記憶，避免遺漏。
“嘶！臥槽，這么刺激？”
過了一會，蕭風在腦海中原主的記憶中翻到了一幕場景，倒吸一口涼氣。
原主在讀高一時，學習成績只是中等，屬于不好不壞的那種，高二文理分班，被分到了12班，這個班是文科班。
最最重要的是，不知道老師怎么安排的座位，竟然讓男女搭配坐一起，而蕭風的同桌，居然是女神劉憐詩。
俗話說，青春期的少男少女是不可理喻的。
也不知道哪根腦筋搭錯了，有一天上課間，原主寫了一張紙條偷偷的遞給劉憐詩，上面寫的是表白的情話，嗯，從網上抄來的。
沒想到的是，劉憐詩居然回復了。
“我高中不想談戀愛，大學以后再考慮。”
原主欣喜若狂，追問道：“如果我們有幸考在同一個學校，是不是有機會追求你？”
劉憐詩回復：“等你考進帝大再說吧！”
這幾乎是最直白的回復了，給了原主以無限動力。
于是，原主發奮圖強，刻苦努力，每天早起晚睡，除了背書，就是做習題，心愛的游戲不玩了，追番也不香了。
終于，在高三這一年，成績追趕了上來，距離進入帝大只差臨門一腳。
可惜，突遭橫禍。
于是，原主選擇遺忘了這個幾乎不算約定的約定。