幾日后，森之國王庭。
此時在森之國王庭的環形湖已經擴大一倍，整個環形湖的寬度達到了五十米。
而何樹主軀干扎根的地方小島也被擴大了近三倍。
此時在湖畔外一側，一棟棟由何樹樹根組建的木屋何其多。
樹根木屋最高的有三層的，也有一層的，而在各個木屋樓閣外則晾曬著許許多多的衣服。
現如今何樹在選取了洗禮節上的四百名小孩之后，王庭的小孩數量一共達到了1009人，而王庭的成人依然只有109人而已。
其中有三十名是老師，二十四名老師是教啟蒙知識的，而另外六名則是負責教導武科格斗的。
除去老師之后，另外的成人則是一些負責為孩童洗衣做飯的一些婦女老人。
這些人中大部分都是杜曉彤、蔣青山等人的同學、老師以及親人。
此時在學區區域，一個由樹根組建的大區域環形木屋建筑內，一千多名孩童正在上著課。
其中一間教室內。
“孩子們，我們今天的美好生活是由誰帶來的啊？”
講臺上，一名女老師微笑著對著講臺下的孩子們道。
“世界樹大人。”
臺下的孩童用著稚嫩的聲音異口同聲回答道。
“那我們長大了以后該為世界樹大人做什么啊？”
“保護世界樹大人，保護王庭。”
“呵呵~回答的真好，大家都是好樣的。”
“不過保護王庭與世界樹可不簡單哦，所以大家要好好學習，好好練武哦。”
“作為森之國的森林之子，你們可是被世界樹大人賦予了很高的重視哦，而為了回饋世界樹大人，你們可千萬不要讓世界樹大人失望哦。”
“........。”
教室內，像這樣的教導是每隔一個星期都會提一次。
這是在潛移默化下培養著這些孩子們對世界樹的認同，同時培養他們守護王庭與世界樹的責任心。
森之國王庭內的教育并不注重以前的那些傳統的物理化之類的知識教育。
采用的教育方式是寓教于樂，以及注重思想教育的課程。
六百零九名森林之子不需要太去深入了解物理化等知識，只要知道一個大概就行，畢竟他們以后的責任大部分時間都是處于王庭之中。
而且當他們成年，他們的實力絕對比外界的人類高出很多。
以外界現在那靈氣幾乎快斷絕的情況，至少在核冬天過去之前一般來說不可能再有自然覺醒的靈能覺醒者了。
所以以這些最基礎的實力可能都會是C級巔峰存在森林之子，它們絕對是以后長久的統治者階層之一。
至于那些每年選取進入的所謂王庭選民小孩，他們的教育方式不盡相同，不過在培養守護王庭與世界樹的同時他們還被賦予守衛森之國的重任。
所以在教育上肯定會有稍微的不同。
王庭選民在地位上僅次于森林之子，階層的大概情況就是：
世界樹（女王）—長老團—森林之子（城主）—王庭選民—大多數官員—士兵—普通人民。（由上至下）