“岡田武和大雄家離老師的家比較近，那今天下午放學，我就先去你們兩個人家里家訪，我記得小夫，出木杉和靜香你們家也在附近。”
“放學后就先去你們幾個人家里家訪一下吧，你們早點回家，和父母說一下，要是家中沒人，就提前和我說一下。”李逸這般說道。
“啊...要家訪？”一聽李逸要家訪，大雄和岡田武頓時渾身一個激靈。
他們剛剛才在課堂上開了小差，如果李逸去家訪，沒毛病，絕對要被媽媽狠狠的揍一頓了。
“好的老師！”其余同學們紛紛應道。
“剩下的同學，我會按照距離遠近和時間去往你們家中家訪。”
“是，老師！”
“叮鈴鈴……”就在這時，下課的鈴聲響起。
“好了，今天就到這里了，同學們，下課！”
“全體起立，老師辛苦了，老師再見！”
……
回到辦公室，寺小屋榮一郎來到他的桌前，詢問道：“李逸君，學生們有沒有搗亂，他們學的怎么樣？還適應這邊的工作嗎？”
“二淺老師和三井老師兩個都說好難教，學生們現在也才會了一兩個聲母和韻母。”
“學生們還老是會聯想到英文字母，念著念著就混了。”對桌的二淺老師起身說道。
“對啊，對啊，我頭都大了。有一個倒是學會了五個，可他父母早就在家教他中文了。”三井老師也附和的說道。
“沒吧，我的學生學的挺快的，平均都掌握了十個以上，除了大雄和岡田武，他們上課開小差，也只學會了兩個。”李逸驚奇的說道。
沒辦法，開掛就是這么牛逼，畢竟，李逸的精神力可不是蓋得。
“不會吧？學的這么快？當時我學的時候都沒這么快，這可才一節課的時間。”二淺和三井一臉的震驚。
“那個...你說大雄和岡田武都學會了兩個？李逸君，你確定嗎？”寺小屋榮一郎一臉的不相信。
他可是知道這兩貨是個什么德行，居然還能學會兩個。
“可能因為我是中國人吧。”李逸笑了笑，而后繼續道：“我還要準備第二節課的資料。”
當即，李逸開始收拾起來。
三井老師眼尖，一下子就看見了李逸所準備的資料：聲母韻母表。
“啊，居然還有這個，我怎么就忘記了呢，李逸老師，不知道你這里還有多余的聲母韻母表嗎？”三井老師可沒準備這玩意，看見李逸手中的這才想起來。
“我準備了很多，你們可以拿一點。”李逸指了指辦公桌下面說道。
“多謝，多謝李逸君。”
……
教書的時間過得很快。
轉眼間時間便到了三點半，三點半，正是月見臺小學放學的時間。
“同學們，明天見，我的作業很少，只要你們回家將聲母韻母表抄十遍就行，還有，今天記住的這幾個聲母和韻母要復習一下，下次我會考考你們的。”
“全體起立，老師辛苦了，老師再見。”
李逸剛剛走出教室，就看見了大雄和岡田武兩人一臉緊張，朝著家中飛奔而去。