“讓我們過去看看，是不是我們尋找的目標。”
在科伯恩的命令下，這艘怪異的飛艇向著發現的船只飛去。
馬克斯威爾號運輸船是意大利海軍運輸船隊一艘平甲板船，全長119米，排水量為7000噸，平日里都是向各個海軍基地運送物資，而這次該運輸船接了一個任務，讓其在海上迎接一艘飛艇的降落。
“飛艇在哪里呢”
在運輸船上，船員們睜大著雙眼觀察著天空的動向。不過天空中除了湛藍的天空之外，就只有朵朵白云，根本沒有看到需要等待的飛艇。
“是不是飛艇找不到我們”
“這很有可能。”
“你們兩個在瞎說什么，不知道海軍的規定么。”
被人呵斥的兩位船員，立刻化作鳥獸散。
“有飛艇，不知道是不是我們等的那艘。”
有船員眼尖的發現天空中出現了一個小黑點，大聲的匯報著。
船長恩里克立刻拿出望遠鏡觀察起天空出現的小黑點。當他發現飛艇上明顯的標識后，立刻對身邊的大副命令道。“是我們等待的那艘，讓大家做好準備。”
隨著船長這句話，讓馬克斯威爾號上所有船員開始忙碌起來，有人拉繩有人安裝掛鉤，還有人拿出旗子準備打出旗語，這些都是飛艇降落所必須準備的。
很快這艘有些奇怪的飛艇來到了船上空，幾根纜繩從空中拋下，立刻被飛艇的降落其實不復雜，主要依靠飛艇自身的操作，只需要船只自己停好就行。當然海上停靠比起陸地還是要麻煩點，因為需要考慮船只的晃動，不過麻煩點也真的只是一點點，不過時間花費的加長而已。
等這艘半硬式飛艇停靠好之后，接下來才是最后的考驗，讓飛艇縮小體積放置到船只內部。
不過由于現在只是實驗，馬克斯威爾號運輸船并沒有安裝專門放置飛艇的艙室，所以都是在甲班上進行模擬。
而在計時員的監控下，半個小時之后，這艘古怪的飛艇就分成了幾大類，氣囊、掛倉、發動機等等，被放在各處。而累得夠嗆的船員們，現在終于可以休息一下了。
“半個小時拆卸完畢。”
同樣拿著懷表記時的科伯恩教授收起了表，看著海軍的測試員開始測量拆卸后飛艇的體積。
“一共6125立方米。”
進過一番測量，拆分之后的飛艇體積很快就算了出來。
至于為什么還有這么大，很簡單氣囊內的氦氣根本沒有排放。話說氦氣生產費用很高，沒人敢使用一次就將排出，所以這才會有這么大的體積。不過這已經算好的了。如果按照硬式飛艇的來算，至少還需要一倍的空間來安置。
在船員們休息一陣之后，內心有些焦躁的科伯恩教授對身邊的海軍軍官道。“奧多洛萬少校，可以開始組裝了么”
“沒問題。”
于是休息了一陣的船員又在他的命令聲中站了起來，在數名測試員指導下開始將拆卸的飛艇又進行重新組裝。與拆卸不同，組裝花費的時間更長，足足一個多小時之后，飛艇又一次出現在船只上。
接下來他們將進行返航測試，回到出發地。
這次的實驗結果也是很快被發回海軍部，對于實驗的各種數據，海軍裝備處的雷納爾多少將在看了好一會之后，寫下了批示。
停止對半硬式飛艇的繼續研究，將所有資料封存。
接著他
會將結果告知亞吉爾上將，半硬式飛艇各項數據都不如預期，繼續研究并不能讓海軍獲益。，，