她從昨天的輔導情況來看，能難住梁坤的數學題也已經不多了。他再努力一段時間，只要寫好作文，完全有可能考700分以上。
陳樹鴻哼道：“你這種學生就是人品不行，等高考成績出來，我看你再怎么說。”
“我說實話沒人信，為什么是我人品不行呢？”梁坤吹了口氣，一臉輕松。
這時，五班的班長張金龍敲門進來了。“老師好，有記者到我們教室門口想采訪梁坤，我來問問怎么辦？”
陳樹鴻掐著腰，怒斥梁坤：“看看你惹出來的麻煩，肯定又是為你考零蛋來的，你抹黑學校，人品差是我污蔑你嗎？我們早該開除你。”
張金龍在一旁尷尬的說：“不是考試的事，有記者說他救了個跳河自殺的人。”
“……”×3。
(￣ε(#￣)☆陳樹鴻被靜音了。
這次來的是生活頻道的記者，主要報道民生雜事。新聞線索是熱心群眾匿名提供的，八成就是住在物資庫的人。昨天就有記者去物資庫采訪，剛巧梁坤的父母都不在家，到三空橋看梁坤的爺爺、奶奶去了，錯過了。
記者找了王珊珊一家，只了解到她是今年的高考生，采訪并不是很順利。陳霞很不高興，把記者攆了出去，也沒提梁坤救人的事。他們又采訪了幾個鄰居，素材不夠多，于是記者決定今天來學校一趟。
如果是普通學生救人，他們并非一定要采訪到，但臺里領導發現梁坤是上過齊魯臺節目，引發了不小爭議的問題學生。這種人他們必需大力報道，太有噱頭了，新聞必火！
朱建周警告梁坤不要再亂說話，把采訪地點定在了寬敞的校長室里，把男記者王學斌和攝像師叫了進來。
這次采訪非常順利，主要圍繞著周六凌晨發生的跳河事件。
梁坤承認自己救了人。“我們是鄰居，小學同學，遇到這種事理應幫忙。不過我希望你們不要過分宣傳，我是無所謂，我怕被救的人心態會再出問題。”
王學斌問：“你在夜晚下河救人的舉動非常勇敢，你有什么想對觀眾們說的嗎？”
梁坤微笑道：“我身體好，水性也好，知道能成功救人才敢做這種事，我有百分百的把握。如果觀眾們遇到了類似情況，注意量力而行，千萬不要逞強。”
王學斌也采訪了朱建周，他說了梁坤幾句好話。
陳樹鴻這會兒已經走了，他剛說了梁坤人品不行就來這么一出，臉上火辣辣的。他沒法面對鏡頭說梁坤好話，雖然他很虛偽，但人的虛偽是有限度的。
聊完救人的事，王學斌又提起了梁坤的模擬考成績。
梁坤看了看朱建周，微笑道：“這個話題我和校長剛談過，不打算再說了。不如等出了高考成績以后，大家有興趣的話去我家采訪？”
朱建周點了點頭。“沒錯，媒體過度的關注一個學生，會影響很多人備考。”
王學斌問了人們最好奇的事：“那他有實力爭狀元嗎？”
朱建周想了想，苦笑道：“他有信心是好的，到時盡力而為吧。”