悶雷一般的轟鳴回蕩在街道之中，在那些坦克一露面，觀閱的民眾就感覺到了一股肅殺之氣。
和之前的那些戰車不同，坦克，就是一種純粹的戰爭機器！
開頭的是九輛犀牛坦克，猙獰的棱角、粗長的火炮、震耳的轟鳴，無不讓民眾心驚肉跳。
民眾們不知道什么武器厲害，但是單單看著那巨大的火炮，就知道這個家伙不是好惹的。
而廣播之中，也適時的播放著犀牛坦克的赫赫戰功。
犀牛坦克猶如將軍一般，帶著后面的二十一輛灰熊坦克，而在灰熊坦克之后，便是四十九輛甲龍坦克。
這些坦克剛剛從戰場上撤下來，沒一輛坦克都有至少擊殺兩個敵對裝甲目標的戰功。
在坦克離場之后，便是火炮部隊上場。
除了由步兵戰車和防空履帶車改造而成的自行火炮之外，還有大量的牽引火炮，在突擊車的牽引下，進入了檢閱場。
同時，廣播之中也在講述著這些火炮部隊的戰功。
等到這些正式接受檢閱的部隊機場之后，進行曲卻沒有結束，反而更為慷慨激昂。
這時，一隊隊風塵仆仆的士兵邁著整齊的步伐，與一輛輛略顯陳舊的戰車進入了檢閱場。
這些是凱旋而歸的部隊，有防衛軍，也有協防軍，士兵們都還保持著戰斗的狀態，雖然妝容無法和之前的那些準備多時的部隊相比，但是卻更有殺氣。
廣播也在適時的講述著這些部隊的經歷，他們的戰功，他們的傷亡，都讓民眾知曉。
在露臺之上，高鴻和一眾軍官先一步向士兵們敬禮，而后士兵們紛紛向高鴻回禮。
在這樣士兵們離場之后，進行曲才正式結束。
民眾們還沉浸在軍隊帶來的震撼之中，而在街角卻傳來了歡快悠揚的音樂。
而廣播也在這個時候介紹到：“軍隊是為了保護民眾，保障我們每一個人都可以過上幸福安康的生活，保障我們走向更好的未來！而我們的未來，則掌握在少年手中！
少年強，則國強，雙王登基以來，最為重視教育，先后在全國24個城鎮建立了國王小學、國王中學。而在今天，金山城、翡翠城、落山城等城市的國王中學聯合組建的國王演奏團，將為雙王、為全體國民獻禮！”
在廣播聲中，一隊學生從街角走了過來，這些學生手持各種樂器，包括泰西流行的樂器，也有夏國傳統樂器，在樂隊指揮的帶領之下，緩緩進入了檢閱場。
而在樂隊行進之中，音樂卻沒有停止，反而節奏越來越歡快。
剛才軍隊帶來的肅殺一掃而空，在歡快的音樂之下，人們感覺輕松了很多。
雖然前后對比非常明顯，然而這一切卻并不沖突。
人們都知道，只有至少展示的強盛軍力，才能保證現在的輕松愉悅。
演奏團的成員全都是十五六歲的中學生，而且在內務部的授意之下，為了彰顯青春和活力，演奏團中百分之七十的成員都是女生。
當然，這也和軍部的相關政策有關，十五六歲的男人，政府更鼓勵他們去參加少年團、青年團和民兵組織，而不是參加文藝工作。
高鴻站在露臺之上，看著這群學生，臉上也露出了滿意的笑容。
這些學生的校服、舞蹈、音樂都是經過他親自審核甚至設計的，特別是學生們滿是國風的校服，就是他親自畫出來，然后再讓人進行設計制作。
就在這時，高鴻突然從演奏團之中發現了一個熟悉的身影。