然而，陳浪卻是不在意他們的想法，繼續說道：“我認為，首先要取消的就是九年義務教育的年字，也就是說，讓義務教育成為全民的，而不是學生的，全民都可以學習義務教育，且不再設定年限。
以次級智能來管理全國手機智能，從而讓手機智能與全民教育結合在一起，手機智能就是教師，也是學生，更是學生的玩伴。
當然了，為了防止學生不合群，下一步我們超神科技可以免費提供虛擬教室，虛擬校園。
在虛擬校園中，學生可以體驗籃球，足球，等各種運動，眾所周知，因為基因修復藥劑的存在，從而導致了各項體育運動被取締，而在虛擬世界就沒有這個問題。
只要對學生的數據進行限制，那他們拼的就是純粹的技巧。
公平公正！
同時，我個人建議在虛擬校園中開辟連接魔法世界的通道，由師長負責帶隊，學生們可限時進入魔法世界中游玩，打怪，鍛煉搏擊技術。
這不但解決了運動的問題，搏擊的問題，同時也算是徹底解放了學生們被固死的學校家庭兩點一線生活。
還有就是，少了上學路上的時間，學生擁有更多的時間做更多有意義的事情。
這是虛擬教室，虛擬校園。
除此之外，在虛擬教室，虛擬校園中，學生可以進行一些科學研究，做一些實驗。
當然了，僅僅是為了學習用，而非真的去研究出什么超級科技。
我們超神科技擁有全球最為全面的基礎科技知識，我們制造出的虛擬世界可達到99.9%的真實度，在這個虛擬世界中，學生做的研究會被人工智能所計算結果，并形成和現實并沒有什么差別的效果。
這避免了危險，也讓學生多了動手能力。
何樂而不為呢？”
隨著陳浪開口，現場的眾人全都被震住了。
理總率先提出了問題：“99.9%的真實度？你沒開玩笑？如果我記得沒錯的話，魔法世界的真實度應該是90%吧？”
“是的！”
陳浪點頭，笑道：“這是沒辦法的事情，99.9%和90%是兩個概念，魔法世界到底有多大想必你們也不知道吧？
那堪稱是一個真實的世界，比地球要大的多，現在開放的區域僅僅是一小部分。
而這么大的地圖，99.9%沒必要，浪費資源，也很難做到，起碼以現在的科技基礎是做不到的。
但如果只是虛擬校園和虛擬教室的話，這么大點兒的地方，做成99.9%的真實度卻是可以的。
這是無限接近于現實的世界。”
“那豈不是說，我們也可以在其中做一些科研實驗？”忽然，有學者忍不住了。
楊教授也是其中一員，他有些激動的看著陳浪。
陳浪微微點頭，說道：“不錯，只要是已存在的，錄入虛擬世界后都會被記錄，任何實驗，只要做過一次，全程被虛擬世界記錄，那它的原理就會被列入虛擬世界的世界規則，虛擬世界對現實世界的錄入越多，越無限接近于現實。”
說到這，陳浪環視那些激動的學者和專家，笑了笑說道：“當然了，現在咱們考慮的是教育的問題，這件事暫時就不說了，我可以提前給大家透露一個消息，不久的未來，超神科技會專門推出自己的科研平臺，大家都有機會進入其中進行科學研究。”
呼！
楊教授松了口氣，同時忍不住興奮起來。
可以說，任何聽到這個消息的學者都是如此，沒辦法，現實的實驗太過于坑爹了。
失敗了那就是錢啊。
他們想法很多，但是誰拿錢給他們揮霍？
就算國家也揮霍不起啊。。
科研才是最燒錢的。
而如果虛擬世界可以進行研究的話，那就意味著節省了材料費，就算和現實有差異，只要差異不大，那都算得上是一個科研圣地。