“好的陸老師。”
馮軍應了一聲，然后對著幾個樂隊成員點點頭。
緊接著，鍵盤的旋律響起，搭配著隱隱的吉他聲。
李欣然這才意識到，陸新應該并不是生氣了，而是想要趁著排練對他們講些什么。
她的心放松下來，感受著伴奏的行進，擇機將歌聲切入。
“雨都停了，
這片天灰什么呢？
我還記得，
你說我們要快樂。
……”
醇厚低沉的女音一出來，其他幾個選手都連連點頭。
這聲音獨具質感，細膩成熟，確實很好聽。
但更讓他們驚訝的是這首歌。
整首歌闡述的是一個堅強的背后卻脆弱無助的女人，面對愛情消逝后，試圖忘記卻無法忘記的心理苦痛。
不管是歌詞，旋律，還是整首歌滿溢的傷感氛圍，都與李欣然的聲音完美結合在一起，讓他們感覺，這首歌就是為她寫的。
非她莫屬。
“給我一個理由忘記，
那我愛我的你，
給我一個理由放棄，
當時做的決定。
……”
唱歌的人更能體會歌中的情感，李欣然唱起歌來就完全忘記了外面的聲音，也忘記了剛才心里的顧慮。
直到整首歌唱完，她才長長出了一口氣。
問：“陸老師，這樣唱可以嗎？”
雖然在電視臺與樂隊合練時，不管是那邊的音樂指揮，還是樂隊成員都對她贊不絕口。
但沒有陸新的肯定，她卻不敢放心。
陸新點點頭，失去過的人更懂得珍惜，李欣然的唱功是有的，嗓子也有，又比較努力，據萬雅說，最近一段時間每天都能看到她在練習氣息，鍛煉身體。
就是為了找回狀態。
這首她唱的也很好，算是達到上臺要求了。
“你們既然被選出來，有的是兩位評委通過，有的是三位甚至四位全部通過，唱功肯定是有的，嗓音條件也不錯。”
陸新看了看幾個人，“李欣然唱的這首歌，你們肯定也可以唱，但能完全詮釋出歌曲中要表達的情緒嗎？”
“不能。”
陸新搖了搖頭，“每個人都有自己的特點，根據自己的嗓音特點，去唱合適的歌，做合適的改編，才能達到最好的效果。”
他接著說道：“不要看輕任何選手，不要不在意任何人的嗓音，沒有好與壞，只有合適不合適。”
其他人他管不到，不過既然來到他的組，陸新就希望他們都能摒棄偏見，非主流的嗓音，并不意味著不好。
說不定反而有一種獨特的魅力。
而唱合適的歌，用最適合自己的唱歌方法，才是最重要的。
“謝謝陸老師，我懂了。”