第二天一大清早，沈溪剛爬起來，周氏就匆忙過來催促：“快點快點，馮先生已經在正堂等了些時候，看你這懶散的樣子！”
沈溪穿好衣服到了堂屋，并沒有看到沈明鈞，反倒是惠娘過來了，顯然馮話齊有些話要當著惠娘和周氏的面說。
“沈溪，你這幾篇文章作的倒是不拘一格，為師平日里教你的，就是這些？”馮話齊臉色陰沉，顯然是因為沈溪以心學來做文章，將他觸怒。
雖然馮話齊在教學方面靈活變通，講究因材施教，但他也不能接受一些褻瀆圣人的言論……朱熹是繼孔孟之后又一大圣人，在這個時代他說的話就是至理名言。
沈溪看了看老娘和惠娘疑惑的目光，趕忙低下頭，小聲解釋：“先生，我只是想到什么……便寫什么。”
馮話齊有些惱怒地將寫著沈溪文章的紙拍在桌上，怒道：“你這種文章，若換作幾十年前，莫說一屆不中，一輩子的前程可能都毀了。就算放到現在，事情張揚出去，你以后的科舉之路也會極其艱辛。”
沈溪做出一副虛心受教的模樣，對于馮話齊他還是很敬重的。馮話齊并非是他啟蒙恩師蘇云鐘那樣的老頑固，教學理念與他相近，此番教訓他也是就事論事，沒有帶任何的私人偏見。
惠娘驚訝地問道：“先生，小郎做的文章，到底有何問題？”
馮話齊不知該如何解釋，因為心學雖然北宋程顥開其端，南宋陸九淵則大啟其門徑，但尚未形成正式流派，學術界正不斷醞釀，馮話齊也不知道該如何解說，只是嘆道：“沈溪三篇文章里，有兩篇很不錯，中秀才的幾率很大，但在最關鍵的第一篇上。說了一些不該說的話，可能會影響到他的前程。”
惠娘似乎是聽明白了，點了點頭。
周氏則在那兒扒拉著手指頭，三篇文章。有兩篇不錯，那就算第一篇稍微差點兒，影響應該也不會很大，兒子中秀才的概率還是蠻高的，為何先生看起來這般嚴肅？
馮話齊厲聲對沈溪道：“這幾日里。你潛心溫書，若第一場能過，切不可再做此等悖逆之言。否則，連我這個先生都教不了你了！”
說完，馮話齊起身離開，惠娘和周氏連忙相送。等她二人回來，沈溪坐在椅子上看著自己的文章發呆。
惠娘蹙眉道：“小郎，你把話說明白點兒，你做的文章，究竟有何不妥？”
沈溪反問道：“姨。你不是應該先問問馮先生嗎？”
周氏罵道：“混小子，要是有文章做不出來，不做就是，你到底寫了什么文章，讓馮先生這般生氣？”
沈溪實在沒法對兩個女人解釋。
或者只恨自己早生了三十年，如果在三十年后心學已為陽明先生發揚廣大之后，他再寫這等文章，非但沒人教訓他，反而會給他稱頌揚名。現在連自己的先生都不看好他，或者真可以回去準備兩年后的院試了。
因為馮話齊特別交待讓沈溪閉門讀書。本來周氏還準備讓沈溪考完后放松下，此時只能將他關在書房里。
不過沈溪沒多少心情做學問，而是一本正經寫他的《金瓶梅》。
沈溪寫得很快，一百回的小說。他準備先以三十回左右成書，展現個大致的情節輪廓，回頭逐漸把書潤色豐滿。
這也是一種營銷策略，一次把完整的《金瓶梅》寫出來，后面就沒有二版和三版之可能，民間抄書人就會把印刷作坊的利潤給攤薄。更別說光是小小的汀州府，就有三四家印書工坊，在沒有版權保護的情況下，印書在這年頭并非什么難事。