“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物！”
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物！”
“自強不息，厚德載物！”
“自強不息，厚德載物！”
喃了幾遍后。
校長沖著趙小草呼聲道，“小草同學，這兩句的出處在哪？我怎么之前好像都沒聽過看過？”
啥玩意？
出處？
周易啊！
孔子寫的啊！
趙公子差點禿嚕嘴一口說出。
但很快便反應了過來。
這位面。
沒有周易一書啊！
所以，這段經典中的經典，在這一位面是不存在的！
“哦，校長你沒聽過看過是正常的，這段話是我自己瞎琢磨出來的！”
以前把前世位面的東西進行搬運時，趙公子還是可以做到臉不紅心不跳的。
但這一次，他卻是有些顫巍了。
這畢竟是周易啊！
畢竟是圣人孔子啊！
“什么？是你自己琢磨出來的？”
校長更加驚了。
“怎么？有什么毛病嗎？”
開弓沒有回頭箭，趙公子只能把頭皮硬下去了。
“沒，沒有，你能給我解釋解釋這兩句話的意思嗎？”校長急促道。
“哦，可以，這兩句話的意思就是，天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息，大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，融載萬物！”
依著前世位面的意謂，趙小草徐徐道說。
直把校長以及一眾校領導給聽呆了。
連穆雨卿都不外如是！
如此深度之詞，竟是一個十幾歲的學生做得出來的？
不說別的。
就憑這兩句話。
趙小草足以吊打所謂的文學界的泰斗啊！
最起碼此刻的校長是自愧不如啊！
呆了。
怔了。
腦子里那是這兩句話的循環播放了！
“你們，覺得如何？”
緩過神來。
校長看向一眾領帶班子。
“服了！”
“服了！”
“服了！”
異口同聲。
眾多校領導頓時朝趙小草投去了一道異樣眼神。
趙小草說，這兩句話是他瞎琢磨出來的，他們不懷疑，一點都不懷疑。
拋開趙小草是滿分作文的得主，如此意謂深遠的詞兒，如果是哪位大家作的，他們不可能沒聽過也沒看過！
所以只有一個解釋，這真的是趙小草自行琢磨出來的啊！
恍惚間。
他們心中無不都涌起了一句話來。
生子當生趙小草！
這話，最初時是一些權貴們的感慨。
現在，輪到他們了！
這，真的是天縱之才啊！
無須再有任何潤色。
這兩句話，可是有著足夠資格被載入文學經典冊吶！
甚至是，擺到文言文的教材中都不為過啊！