文姍姍把自己的擔憂說了出來。
蘇晨聽后也很意外，自己居然讓一個電臺APP火了，還火到了全國各大高校去了，這讓蘇晨感到匪夷所思，自己那么牛的嗎？為什么我自己都不知道呢？
“其實吧，我覺得你們的沖突并不大，他們的群體主要是大學生，而你們的服務群體是中小學生，兩者之間有一定的距離，只不過你們員工是大學生，當下他們電臺正火，一部分學生看到那邊有利可圖決定去闖一闖也是很正常的。”蘇晨分析道。
“這樣啊！”文姍姍若有所思。
“不過嘛，我也有辦法讓你們的教育APP更具體，更完善。”蘇晨話鋒一轉，又想到了一個點子。
“你快說！”文姍姍拿起筆記本準備記錄。
“咳咳，那什么，再加10%利潤到one網絡科技有限公司，我另有大用。”蘇晨說道。
“這……”文姍姍就知道蘇晨不會那么好心。
文姍姍在猶豫了一會兒之后才說道：“可以，你說吧！”
“嘿嘿，就喜歡你這種果斷的人，這樣，他們不是電臺APP么，他們開通了高校的電臺直播，我覺得你可以在你們的APP里加入一個視頻在線直播，就是在線遠程家教，懂我意思吧？這樣一來，你們就可以開開通遠程教學，足不出戶就能達到教學的目的，也省去了家長們的接送，免得家長擔心孩子們的安危。
另外，我覺得你還可以去和一些學校達成合作，可以搞個試點項目，比如學生請假了不能來上課，他可以申請在家上課，用APP打卡，看在線老師的直播講課，一樣可以達到學習的目的，保不齊哪天還能大用，比如臺風天、暴雨天、冰雹等惡劣天氣，學生們還能做到不停課，在家也能享受做作業的樂趣。”
蘇晨侃侃而談，一旁的田甜聽到不寒而栗，蘇晨這是魔鬼吧！
文姍姍聽了蘇晨的建議眼前一亮，似乎想到了什么思路，“我覺得你這個點子不錯，遠程家教，不過那個在線上課的功能好像有點雞肋，哪個學校沒事搞在線上課啊？”
蘇晨說道：“這個不好說的，沿海地區臺風天多，說不定偶爾能派上用場，你可以選一個城市作為試點，試一試效果再說吧。”
“行吧，年后我聯系一下花城的教育局，看看能不能用花城作為試點，覆蓋全花城的中小學，試試在線上課的功能，不過我感覺這個功能沒多大用處，還是遠程家教好。”文姍姍說道。
文姍姍說完也打算掛了，準備去構思一下計劃書。
不過卻被蘇晨叫住了，“那什么，再免費送你一個點子，你這個是雙向的家教系統吧？”雙向的意思就是大學生可以在這個平臺上面應聘家教，學生家長可以在這個平臺上選擇家教。
“對，怎么了？”文姍姍不解。
“你這樣，你的APP再弄一個功能出來，這個功能就是上班打卡。”蘇晨說道。
“上班打卡？”文姍姍一頭霧水。
“你想啊，你服務的群體雖然是學生，但是付錢的卻是家長啊，你弄個上班打卡的系統，可以代替傳統指紋打卡那種功能，比如到了公司寫字樓的范圍內，就可以在手機上打卡上班，你可以和寫字樓合作，慢慢拓展，等這塊發展大了，你的家教APP就不是只在高校有知名度了，在工薪階層的人都會知道你這個APP，甚至，你還可以在我剛剛說的在線上課功能里加入上課打卡功能。”
“行吧，我回頭琢磨琢磨！”文姍姍說完就掛了電話。
掛了文姍姍的電話，蘇晨心情不錯，側過頭看了田甜一眼。
見田甜看怪物一樣看著自己，蘇晨笑道：“新年快樂！”
“呵呵，我覺得你那個什么在線上課的功能要是成功了，你會成為學生們痛恨的對象的。”田甜說道。
“哈哈，沒事，為了孩子們的學習，我蘇晨受點委屈又何妨？”蘇晨無所謂道。