第699章手工藝
“我？”蘇晨有點疑惑地指著自己問道。
“對！”朱思婄用毋庸置疑地口吻說道，朱思婄知道蘇晨不是茜茜的爸爸，但是這個事情還真非找蘇晨不可。
蘇晨把茜茜交給了她的領舞老師，就跟著朱思婄去了辦公室。
這個辦公室上次蘇晨來過，所以并不陌生。
“不知道朱老西……朱老師找我來有什么事呢？”蘇晨還以為是朱思婄要感謝自己暴打手有余香的事情。
“是這樣的，還是茜茜的作文問題，前幾天我布置了一篇寫小動物的作文，茜茜寫得作文是你教的吧！”朱思婄問道。
“我沒有啊！”蘇晨說道。
朱思婄用鄙夷地眼神看了蘇晨一眼，似乎是在說蘇晨敢做不敢認。
“我真沒有！”看到朱思婄那不信任的眼神蘇晨大呼冤枉。
“你看看吧！”朱思婄把茜茜的作文本遞給了蘇晨。
蘇晨翻開看了起來。
“我家有一條狗，名為土豆，它有一雙火眼金睛，鼻如玉柱，口似丹朱，大耳朝懷，身長八尺，手持方天畫戟，腳踏AJ，正所謂人中蘇晨，狗中土豆……”
這什么東西呀？蘇晨一臉懵逼。
“這個真不是我教的。”蘇晨連忙否認道。
“不是你那是誰教的？哪有狗有火眼金睛的，而且還手持方天畫戟，腳踏AJ，這是被孫悟空附身的呂布穿著AJ嗎？”朱思婄說道。
蘇晨：“……”
蘇晨組織了一下語言說道：“孩子嘛，她們的思維天馬行空很正常，這只是夸張的描寫手法，你試想一下土豆，拿著方天畫戟，這畫面是不是擬人的寫法？”蘇晨問道。
“可是你這誤導了孩子對常規事務的認知。”朱思婄說道。
“不能這么說的，朱老師，沒有人說狗它一定要長成什么樣子，你要給孩子們一點想象的空間，你把所有的東西都固定死了，那就禁錮了孩子的思維，是桎梏祖國未來花朵的想象力。”蘇晨說道。
“好吧，我說不過你，我就實話告訴你吧，我布置這道作業是有深意的，我讓孩子們寫一個小動物，是讓他們去觀察這種小動物的特點，在這個過程中，他們就了解了這個動物的本身。
然后我后面還會布置第二道作業，那就是把這個小動物畫出來，我們班上有寫烏龜的，有寫貓咪的，有寫鴨子、天鵝等等的。就茜茜寫了個手持方天畫戟的土豆的，你說吧，我要是布置一道作業，畫出作文上的動物，茜茜會怎么辦？”朱思婄把事情的緣由和盤道出。
蘇晨：“……”
“你會畫嗎？”朱思婄對蘇晨問道。