但……天賦這種東西，真的是拍馬也沒法兒比的。二年級的時候，內容也簡單，他還能掙扎一下，三年級的時候……或許文化課方面就只能放棄了。因為小櫻那是真學霸——而忍者學校的學習在完成了識字之后，就是又快又多，這一個快表現在教學速度快，教師語速快，教學內容進度快；多則是單位時間內包含的內容多……
不是學霸的由人已經開始感覺到吃力了。但小櫻卻似乎過目不忘、過耳不忘一樣，竟然全部都記住了、學會了。
三年級啊，竟然都開始教到了導數的部分，那四年級是不是就要開始微積分教學了？
由人感受到了忍者學校深深的惡意……偷偷的瞄了一眼睡覺的鹿丸童鞋，MMP的，浪費啊，我要是有你這腦子。
但誰讓文化課只是選修課，畢業基本也不考這些呢？所以小櫻擅長的東西實際上是畢業幾乎不會考的東西。畢業考試的內容是什么？那是三身術隨機抽一種……數學再牛逼，不考；文化課各種好，也不考，只是算作一種平時成績，而且就占據了10分左右。
體測的比重就大多了，手里劍有10分，三身術占30分，布置陷阱又占了10分，手印10分……
畢業考試三身術之一定終身。
三年級起，開始有了“課外活動”——井野替由人和小櫻做主，進入了插花組。
周圍全是女生，由人是萬花叢中一點綠，異常的醒目。
插花老師都有些意外。
“喲……插花課很少會見到男孩子呢……”
由人心里暗吐槽：“是從來沒有吧？”
但……三千佳麗，獨屬于朕一人的感覺還是不錯滴。尤其是由人有基礎，有山中井野私下里教過，于是很多不懂的女生也會找他請教，一直到插花課下課之后，他的身上都是香噴噴的，那味道經久不散……毫無疑問，這將是他在這個世界的“高光時刻”。
“由人，你真的很受女孩子歡迎啊……”山中井野與有榮焉，伸出胳膊摟住了由人的脖子。
……不過什么后宮佳麗三千之類的，習慣習慣就好了。
忍術手印開始學習才是重點……
十二個手印！
為了加深印象，每一個手印都要學習好幾天，讓人熟悉到不能再熟悉為止。然后，就利用這些手印，教育三身術的內容。學習三身術的替身術的時候，實際上三年級的第一學期已經進入到了尾聲……不過假期閑著也是閑著，作為重點班，提前教學一下不是理所應當嗎？
這時候領先一小步，下個學期的教學進度就會跨越一大步。伊魯卡給自己定下了一個小目標：
三年級結束、四年級開始之前，教完三身術。
然后四年級、五年級、六年級三年，就可以增加實戰模擬類內容，為下忍考試備戰了。
……
然而，現實卻令人心塞。