再次來到了記憶中的教室，他已經接受了現實，既然給了重來的機會，自然需要好好把握，自從發現自己的記憶力大增，他的自信就回來了。
高中的知識近乎全忘，下午的時間，他需要惡補遺忘的數學知識，距離其中考試還有一個月，最容易拉開差距的科目就是數學，一百三四的有，幾十分的也有。
至于英語，需要積累大量的英語單詞，成績才能有顯著的提升，走進教室，便發現還有近半的同學沒有到來，趁現在沒有事，打開五年高考三年模擬數學A版，里面有必修一到必修四的所有知識點，這些東西，正是他現在需要的東西。
sin30°=1/2、cos30°=√3/2......
三角函數，通項公式，立體幾何公式，超強的記憶力，就像開掛了一樣，這些數學知識清晰的銘刻在腦海中，這種情況，和他大學之前雄厚的數學基礎有很大關系。、
很快，一節自習課過去了，他的基礎知識已經重新補回來了。
意念微動，前方出現了之前出現的屏幕，可以清晰的察覺到數學這一科出現了明顯的變化。
數學：高級（666/1000）
其他科目的變化并不大，只有數學的熟練度像坐火箭一樣，蹭蹭的往上漲。
拿出一套數學試卷，隨意瀏覽了一下，便發現這些數學題的解題方法出現在腦海中，這些題目，難度并不高，所以只看一遍，就明白了解決方法。
只有最后一道選擇題，難度偏高，沒有重生之前，遇到這種題目，也需要耗費一番功夫。
叮鈴鈴，下課鈴響了，安靜的教室頓時變成了菜市場一般，亂哄哄的，對于這種情況，他已經見怪不怪了，畢竟縣一中不是全國重點高中，學習氛圍并不濃郁，下課之后，安心學習的同學寥寥無幾。
下節課是英語，對商易云來說，英語課和自習并沒有區別，上英語課做其他課程的作業，已經成了家常便飯，但是，今時不同往日，以前英語課根本就聽不懂老師在講什么，現在擁有了超強的記憶能力，他準備從新開始學習英語。
要想提升成績，只能從英語和政史地這四門課程著手，語文和數學可提升的空間并不大，數學一百三、四的成績，就算得到滿分，也至多提升十多分，英語卻不一樣，提升的空間很大，只要分數和語文持平，他在全校的總名次就會蹭蹭的往上漲。
作為一名高三的學生，下課后最喜歡的事情，就是站在教室外的過道欄桿前，看著下面走來走去的人群，總有一種新鮮感。
高中時代，娛樂方式很單一，趴在過道欄桿上發呆，幾乎成了課間的主旋律。