“你們試試看，看看我們幾個老師會發多大的火！”
“別忘了這是什么地方，你們即將參加怎樣重要的活動。丟人，沒法關系，在自己國家丟丟就算了。可跑到國際上去，在那么多別的國家的學生面前丟人，你們覺得，合適嗎？”
“這還是丟自己的人這么小的一件事情嗎？這都快要丟國家的臉了！”會跟她計較的。
話說到這里，周老師的臉色和語氣變得嚴肅起來，一點開玩笑的意思都沒有。
哪怕唐果的存在給了周老師他們不少的底氣，但是對能來參加夏令營的學生，周老師他們對這些學生都是有一定的要求的。
周老師他們怎么也沒有想到，選拔的時候已經這么嚴格了，照樣還是有“魚”混了進來。
對這樣的情況，周老師挺生氣的。
周老師也知道，這樣的情況只怕是杜絕不了。
但作為夏令營的老師，周老師只希望想出更好的辦法以及各地方學校多多配合，盡量減少這樣的情況的發生。
周老師捏了捏鼻梁，有那么一點點心累。
像唐果這樣的學生，周老師給予了特別多的關注。
對趙文雅這樣名不副實的學生，周老師自然也給了不一樣的注意。
周老師已經查詢了趙文雅來自于哪一所學校，并且周老師親自給那所學校打了電話，要求查看趙文雅平時的成績，以及參加夏令營選拔時的成績。
沒半個小時，趙文雅的這些資料通通轉到了周老師的電腦里。
最后，周老師是皺著眉毛研究完趙文雅的資料的。
周老師當了這么多年的老師，一看趙文雅在學校的表現再結合夏令營的表現，他立馬感覺到了趙文雅成績不正常的地方。
這此違和的地方告訴周老師，趙文雅這個學生有點古怪。
對趙文雅所在的學校，周老師還是有點了解的。
他相信這所學校不會為了給某個學生大開方便之門，就做一些過分的事情。
那么趙文雅的成績有問題的話，應該是趙文雅個人的原因了。
難道是作弊？
可所有的學校都不允許學生作弊，且監考時候極為嚴格。
要是趙文雅能在本校作弊得一個高分的話，那么到了夏令營應該也有這個本事才對。
哪怕要暴露，也不可能這么快，甚至是一下子。
難不成，趙文雅的作弊手段只能在本校用，到了夏令營就失靈了。
仔細想想，這個可能性還是挺大的。
知道趙文雅的成績有水份，周老師本來可以不搭理她的。
但是自己的學生里混進趙文雅這樣的人，周老師心里挺不舒服的。
有水份就算了，但水份大成這個樣子是不是太過分了點？
在見識過趙文雅這樣的學生后，周老師差點沒氣到炸。
批完趙文雅的考卷后，周老師的血壓看著就升上來的，那懵頭一般的感覺差點讓周老師喊他老婆給自己買點降壓藥來吃一吃。