男生的老師也傻眼了。
之前聽黃老師說，只要唐果正常發揮，拿個獎進決賽，他還當黃老師是吹牛呢。
得知唐果的成績之后，這位老師第一時間給黃老師打了電話：“老黃啊，是我。”
聽到老黃這個稱呼，黃老師都想呸一聲，叫得他跟老黃牛似的。
那天參加初賽的時候，對方是什么眼神，黃老師可沒忘記呢：“唉唉，是你啊，比賽結果出來了，你學生表現怎么樣啊？”
“一般般吧，肯定是沒你學生好就對了。”
一百分？
除非是出卷的老師手下留情了，不然的話，他帶過的學生當中，就沒有考過這種變態分數的。
“噢，我的學生啊，一般般吧。”
“……”那個老師曉得黃老師現在得意，換作他有這樣的學生，他只會比黃老師更得意，“老黃啊，你們學校什么時候出了這么厲害的一個學生了，我怎么一點印象都沒有啊，以前她也參加過比賽？”
育才中學送出來參加比賽的面孔，哪怕不熟，也不該像唐果這樣陌生才對。
那天聽到老黃對一個完全臉生的女生說正常發揮就拿獎，他差點以為老黃這大白天地就開始做夢了。
事實證明了，老黃不是那種白日做夢的人，人家敢說這話是因為有這個實力。
是他低估了育才中學的能力，覺得育才中學之前一直沒什么出頭的學生就永遠會這樣下去。
作為老師，他怎么可以這么想呢。
“她以前沒有參加過比賽，我這個學生情況有那么一點點的復雜。她以前成績挺差的，初二的時候才趕上來，然后對數學也有點敏感度吧。所以這次我讓她試一試，沒想到成績這么好。”
聽到沒有，我的學生就是這么地優秀。
對方老師：“……”
沒想到？
真沒想到的話，老黃能在比賽之前對那個女學生說，只要正常發揮就可以拿獎了嗎？
沖那唯一一個滿分一等獎，比賽之前老黃的話分明還是很謙虛了。
搞笑的是，當時他還以為老黃在吹牛皮。
“老黃，能告訴我，之前你那個學生成績大概什么樣嗎？”
得到答案后，老師就后悔地直抽自己嘴巴子：讓你嘴賤瞎嗶嗶，不問能死人啊？
老黃愜意地喝了一口茶：“差成什么樣子啊，年級倒數第一。”
“……真的假的？”
年級倒數第一，考了個奧數第一。
難不成這個女生偏理，是個文科廢？
但只有理科全拿滿分，哪怕文科零鴨蛋也不至于年級倒數第一吧？
“真的，特別是初一的時候，我這學生啊，不好好學習，哪一科的成績都爛。到了初二，估計是想通了，好好學習了，成績就上來了。”
“上來了？上哪樣了？”
“年級第一吧。”
“……”
瞬間，這老師感受到了萬箭穿心的打擊。
倒數年級第一到正數年級第一，這是人干得出來的事情嗎？
老黃確定跟他說的是一個事實，而不是講的一個故意和傳說？
“老黃，你在跟我開玩笑嗎？”