在影片開始之前，班主任在臺上講述著自閉癥的癥狀和影響。
臺下的學生一個個都聽的很認真，畢竟這些都是他們未知的領域。
李藝在看著一會兒后，便主動走出了教室。
林頂立意識到，小聲問道：“李藝先生，怎么了？”
“沒事，我去上個洗手間，不打緊。”李藝解釋道。
“好的，這層樓的走廊對面就是了。”林頂立本來想找一位學生帶著李藝去，但被李藝婉拒了。
其實他并不是真的想要去“交水費”，而是想出去透透氣。
在學生時代，他最喜歡待的地方就是球場。
所以他戴上帽子后，直接走下了樓，朝著體育場走去。
學校其實并不大，一所普普通通的中學。
對面樓還有傳來陣陣的讀書聲。
“這樣的感覺真好啊！”李藝心想讀書也沒什么不好的，但如果讓他重生回學生時代，那他可就不愿意了。
畢竟學英語太累了。
沿著校園路一直走，來到了球場邊。
他看到有些學生在上體育課，正在組織打著半場比賽。
沿著球場邊慢慢走，李藝直接坐在了邊上。
“好球！”李藝見有個學生來了一個超遠三分，小聲地喊道。
底下的學生見有人在看他們打球，打得更帶勁兒了。
畢竟有人欣賞是一件很美好的事。
可是就在他看比賽的時候，不遠處卻傳來了吵鬧聲。
李藝往遠處看了看，發現球場的另一邊是一處空地，有一個挖掘機正慢慢駛過來。
他走了過去，想要看看怎么回事。
漸漸地，他發現不太對勁。
這個挖掘機似乎想要直接踏過圍欄，直接往球場這邊過來。
這時，一個籃球從邊上溜過。
一位學生直接跑過去撿球。
學生沒有發現挖掘機就在自己的身后。
“小心！”
李藝立刻跑了過去，一把拉住了學生。
所幸挖掘機的速度不快，李藝和學生都無大礙。
李藝很生氣，他直接站了起來，質問著挖掘機上的操作者：“喂！你看不到有學生么？！”
而挖掘機后面出現了好幾個人，他們看上去像是包工頭的裝扮，他們來到了李藝的面前。
“小子！難道你沒看到挖掘機過來嗎？！不會躲？！”一個戴著黃色頭盔，渾身邋遢的工頭叫囂著。
？？？？？
正當李藝想要質問他們的時候，剛剛那個上課的體育老師立即跑了過來，他大聲怒吼著：“喂，你們怎么又來了？！”
“我說老師，這塊地本來就是我們公司征用了，今天說什么都要拆了這個球場了！”工頭似乎一點都不害怕那體育老師，看情況好像還打過好幾次交道。
另一個工人早就看李藝不順眼了，他直接走前一步，“喂，不關你事就走開。”
李藝轉頭問體育老師：“怎么回事？”
體育老師認出了李藝：“你是李藝么？就是今天來的明星是吧？”
李藝點點頭，繼續問道：“怎么回事？”
“他們非說這個球場的土地，學校已經轉讓給他們公司了，然后先是把對面那空地鏟平，現在就想來鏟這個球場。”體育老師言簡意賅地說清了原因。
李藝從這簡短的話語中，似乎聽到了一些背后秘密，他便和聲和氣道：“這些學生還在上課，要不你們再緩緩，要是拆球場的話，也需要讓學校通知學生吧？不能說拆就拆。”
“你他么算老幾啊！”工頭用手指直接點著李藝的胸膛。
“你們知不知道，剛剛差點就把那學生撞到了，難道為了完成工期就不管不顧了？”李藝忍著性子，想要和他們說明白。
黃色頭盔的男子直接抬頭和操作挖掘機的工頭說道：“媽的，直接給老子開！”
隨后他直接推了一把李藝，讓他挪開地兒。
可在一秒后，他便倒在了地上，嘴上被狠狠揍了一拳。
李藝甩了甩自己的手，和旁邊的體育老師解釋道：“你也看到了，是他先動手的，我只是自衛，你要為我作證哈！”