因為班上人挺多的，所以座椅都是木凳子，沒有靠背的那種，本來唐悠悠承受的重量就很多，洛冬青這一靠，就讓唐悠悠更累了，唐悠悠總不好靠到李達懷里去。
“冬青，你起來，聽課要有聽課的亞子。”
李達表示自己一點都不羨慕。
不過如此！
女生和女生就是好，可以摟摟抱抱，李達和洛冬青就不行了，雖然李達并不怕自己和洛冬青的關系被發現，但不怕，不代表要肆意妄為。
在學校里摟摟抱抱不太妥當，學校是學習的地方，要做什么，還是等回家的時候再做吧。
然后他背后的兩個人就開始了。
劉洋和楊雨隔得比較開，他往后仰倒，枕在楊雨的膝蓋上，好不安逸。
在洛冬青坐正了之后，李達就開始講課了。
“你在實體雜志已經能成功刊登稿子了，所以我這次要講的主要是和實體有關的，但是，以后如果你也想涉足網文的話，這個應該也能用得上。簡單來說，就是如何滿足讀者，也滿足你自己。”
唐悠悠立馬提出了問題。
“我寫書的話，應該是要自己提升文筆，然后寫出一個好的故事吧，和讀者有什么關系，寫好了自然就有讀者了吧？”
唐悠悠的發言顯然就是萌新發言。
雖然這是很有道理的一句話，但細細去品鑒的話，還是有些不全面的地方。
“什么叫做好作品？不同的人對同一個事物會有不同的判斷，你自己覺得好的，讀者不一定覺得好，比如有一個情節，你覺得很有必要，這樣能讓文章都得到升華，但讀者都很討厭，覺得受不了，你會怎么辦？”
“如果真的是有必要的話，我大概會選擇堅持自己的想法吧。”
“很好，當你有這種想法的時候，你寫的稿子肯定過不了編輯審核，過了審核多半也會撲街，當作者，最忌諱的就是堅持自我。”
“你的意思是我應該多聽聽別人的意見，如果很多讀者討厭，就改，如果他們喜歡，就不改，對吧？”
唐悠悠覺得這個理解應該沒錯。
“錯，如果當作者的沒有堅持，那一樣只能撲街，可能會取悅讀者一時，但沒多久就會全文崩盤。”
唐悠悠一臉無語，扭過頭道：“那到底要不要堅持自己？”
“所以我說的是如何滿足讀者，滿足你自己，滿足讀者，你就要去了解讀者喜歡什么，不喜歡什么，滿足自己，就只要知道，你想表達什么，想要獲得什么。就這么簡單，但這是在你寫書之前就要想明白的。”
唐悠悠：“……”
你可以一開始就這么說的……
好吧，唐悠悠也只是在心里吐槽，她其實覺得李達說的有道理。
但仔細想了想，自己想表達什么呢？
好像沒什么想要表達的，就是覺得寫書比較開心，然后看到很多故事，也想自己寫一寫試試，也沒什么想要獲得的。
單純的業余作者。
至于讀者喜歡什么……
這她怎么知道？
唐悠悠表示她完全想不明白。
“這就涉及到咱們要講的重點了，那就是代入感。你筆下的故事，人物，要讓人入戲，也就是有代入感。里的世界是虛幻的，因為虛幻，就可以滿足讀者們的幻想。”