看到尼克有了工作，劉野真心替他感到高興。
保護學校安全，這對于尼克這樣的第四重山高手來說再合適不過了。
第四重山高手，保護學校真是大材小用啊。
與尼克交流完，劉野就去上課了。
現在凱撒消失了，西班牙語課程的老師換了他人。
自從換人之后，劉野就再也沒去聽過，因為他知道，能夠像凱撒將課程講的那么生動有趣的可不多，況且他的專業也并不是西班牙語，去不去都無所謂。
在課堂上，劉野認真的做著筆記。
雖然他的知識已經很充足了，但他仍在不斷地學習。
知識是無窮無盡的，只有不斷地學習，才能夠跟上時代，不被這個時代所拋棄。
課堂上，劉野聽的很認真，并經常舉一反三，想著如何將自己所學的知識運作在一起。
正是他這種舉一反三的性格，使得他對知識的理解更加透徹。
下課后，劉野仍然坐在座位上沒有離開，他在回憶課堂上的內容，將課堂所學的知識進行一個總結，讓書本上死的知識活過來，變成自己的東西。
他操作著電腦，就這樣坐在座位上坐了大約二十分鐘。
二十分鐘后，他抻了抻身體，滿意的點點頭。
正在他準備合上電腦離開時，突然發現一個人坐在他的不遠處看著他。
看到那個人，劉野瞇起了眼睛。
果然，該來的還是會來的。
那個人不是別人，正是牛津大學校長伯格。
他知道經過上次的事情之后，伯格一定會找自己。
伯格是個高手，他能夠探查到學校內的古武修煉者。
而他這么長時間之所以沒來找自己，是因為他認為，無論是普通人還是古武修煉者，都有接受教育的權力，都有在這里學習的權力。
可是上次，突然有殺手涌進了學校，而且他們的目的很簡單，就是來殺劉野的，并且竟然還有一個第二重山的高手。
這些伯格都看在眼里，這就讓他感到了好奇，為什么會有這么多的殺手追殺他，他到底存在著怎么樣的秘密？
“劉同學，有時間嗎，我想跟你談談。”
“校長，您好，我有時間，你想問我什么？”
“沒事，劉同學你別太緊張，我就是想將我心中的疑惑問出來。”
就在這時，突然教室的門打開了，一位同學走了進來。
當他看到教室內的校長伯格時，微微一愣，隨后轉過頭離開了教室。
由于學校的人實在是太多了，所以圖書館經常沒有座位。
這就使得很多想要學習的人更愿意待在安靜的教室里學習。