新晉國士府。
桌案之上，香爐生煙，文房四寶，錯落有致。
葉太一身古裝，坐在桌案內的的木椅上，嘴角違和的叼著一支香煙。
二手煙和龍涎香的味道混雜，讓室內的煙味有點兒怪異。
雖然尼古丁已經完全影響不到葉太，但是這已經是習慣了，動腦的時候，需要叼上一支煙。
此刻，桌案上，擺著一本手寫稿，書皮上寫著七個大字：《世界基礎構成錄》。
大抵是將很多基礎的認知，都編纂進去了，譬如人體的簡略解剖圖，譬如植物和動物的大致區別等等。
這種基礎程度的科普課本，還配上圖畫，在后世那是給幼兒園孩子看的，也就少數幾處科學認知，是達到了小學三四年級的。
但是葉太準備借助文曲院閣主的身份，將課本傳播出去。
再借助國士的身份，動用玄士，力求在一年之內，在整個大梁國普及開來。
然后在向皇上進諫，將這份課本的內容，加入三年后的會試、殿試。
其實課本當中，完全還可以加入一些，較為精深，又比較有趣的科學知識，譬如教普通人，如何制造打火機、噴火器，如何利用風能、水能等等。
如果直接寫入課本，讓隨便一個有手有腳的凡人，都能夠體驗“手搓火球”的快感，想必很快就能在民間傳播開來，不參加科舉考試的平民，都愿意研究一下。
但是葉太不敢。
圣人在上，有了科技的前鑒在那里，仙佛決計不可能，讓凡人體驗到名為“科技”的邪魔外道，從而失去對他們的信仰。
所以葉太只能徐徐圖之，在規則范圍內，形成漸變，先讓普羅大眾，將十分基礎的科學知識消化了，再做其他打算。
此外，他還寫了幾張《利民妙用配方》。
上面大概記載著，水泥、混凝土、火藥等事物，該怎么調配出來。
這些東西，要在《世界基礎構成錄》普及之后，才能夠推廣出去。
單單只是讓加工、混合一些，本來就存在于世上的基礎物質，說白了，在某些人眼里，就是將石頭按比例混合，然后石頭就會變得有高可塑性，和高強度性。
這也不算是上升到了科技的層面。
這一點，應該還是在仙佛們的可接受范圍內。
最具破壞性的火藥，其實這個世界的這個時間點，也有狗屁不通的煉丹玄士，以硝石為主材料，給提煉了出來，運用在了煙花爆竹上。
葉太的配方，也只是改良了火藥的爆炸性和可控性，也不算觸犯逆鱗。
不過再往上的科學知識，葉太也不敢發布出去了。
一切，還要等龍真君那頭，建立了新天庭之后，自己再從長計議。
自己。
龍真君。
兩邊相輔相成，確實缺一不可。
而且從某種角度看，葉太身上肩負的，或許還比龍真君還重要。
不僅僅是引導普通人的認知和信仰，更是自己是“神佛驚懼計劃”的最后防線。
在此期間，不僅要衡量仙佛的底線，徐徐推動，還要繼續綻放自己的氣運蓮花，占據天道規則下的大義。
因為只要龍真君那頭兒有了動靜兒，仙佛勢必會發現自己這個始作俑者，也就會對自己動手了。