成爸爸道：“我認為約上他們一家子最好，我很想跟黃瀚的爸爸好好喝一杯，家里還藏著一瓶茅臺呢，到時候干掉。”
成文閣憨笑道：“這我可說不準，黃瀚忙得很，每天都有事，上個星期天還跟他爸爸、五叔一起給人家裝了幾盞日光燈，下一周星期天他有可能還要去裝日光燈。”
成媽媽奇怪道：“咦！黃瀚家是怎么回事呀！他爸爸、叔叔干嘛一定要帶著黃瀚去給人家裝日光燈？”
“媽媽，你說錯了，是黃瀚帶著他爸爸和五叔裝日光燈，如果沒有他們，帶上我也行，但是沒有黃瀚誰都不行！”
成文閣父母異口同聲道：“啊！還有這樣稀奇的事！”
成文閣驕傲道：“黃瀚可聰明呢，好像什么都會，什么都懂，我也要好好學習，爭取以后什么都會做。”
成爸爸道：“慢著、慢著，我沒聽明白，黃瀚為什么給人家裝日光燈啊？”
“當然是為了掙錢，他太牛了，輕輕松松就能賺兩三塊。”
“他爸爸就不怕黃瀚出現危險？”
“唉！當然怕，可是黃瀚總有辦法讓他爸爸沒轍。黃瀚做事其實很小心，每一次都記得拉電閘。
他說只要拉了電閘再用測電筆試試，就不會有任何危險。”
“是這個理，但是你不能學著做那種事。”
“放心吧，黃瀚根本不肯我幫著接線，他連他爸爸、叔叔動手都不放心，一直都是他親自干。
……
四年級分班確有其事，原本的軌跡就是如此，是把成績太差的留級生和智力值有問題的學生集中到了四六班，這個班級的人數最終高達七十一人。
其余五個班其實區別不太大，都是六十五人，沒有分出兩個快班。
不知道現在的軌跡有沒有出現偏差，也不知道小韓老師宣布的究竟是不是校領導的決策？
也有可能是她為了激勵同學們更加努力虛張聲勢。
黃瀚根本不關心這種事，原先的他都沒有被分到四六班，現在的他絕無可能。
其實究竟在哪個班對于黃瀚來說重要嗎？
他用不著上小學的課程也能夠經常考出雙百的成績，四年級以后作文開始計分，他肯定能夠經常在全年級力拔頭籌，弄錯拼音丟掉的一兩分可以忽略不計。
為什么黃瀚沒有謀劃著跳級？
那是他不愿意跟周圍的孩子們格格不入，因為他長得瘦小，在三四班已經屬于小不點之流，如果跳級了，身邊的同學們都大了幾歲，豈不是跟人家更加不一樣？
少讀兩年小學、三年初中，暑假后直接從高一開始，影響太大，被人家誤認為是神童很不好。
黃瀚知道自己幾斤幾兩，壓根兒不認為自己能夠跟骨灰級學霸比成績，只想按部就班完成學業，順順利利考進一所名牌大學。
況且現在又不會虛度光陰，學音樂練鋼琴，下學期還要好好的學英語，把這兩門學精了恐怕也得花五六年時間。
因此黃瀚絕不拔苗助長，夯實基礎一步一個腳印，也趁著學習輕松之時順手讓窮家庭發展成為三水縣的富裕戶。
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