劉天心卻搖搖頭，讓承影接管自己的身體：“并不是這樣的，我這些天來教給他們的東西，與這條公式的關系有，但很小。
這條公式是昨天晚上我臨時告訴他們的，畢竟他們馬上就要考試了，如果被淘汰的話，我也會很困擾的。
所以就隨便教了他們一點應付考試的小技巧，反正關于函數之類的基礎知識，他們已經有了，只要在考場上不馬虎大意，通過還是很簡單的。
我交給他們的，是更本質的東西，不是，這些靠著單純的經驗總結出的公式，而是如何才能推到出這些公式的道理，通過現象總結規律，這是沒錯的，不斷的總結，積累經驗，的確可以讓一個體系不斷的邁進。
但這只是歸納法的應用，魂導技術還需要推理，也就是演繹法，而數學無疑就是絕大多數推理都需要使用的工具。
我問你一個最簡單的問題，如何在球形的稀有金屬上畫出一條直線？”
帆羽聞言不假思索的回答：“只需要沿著球形表面的弧度筆直的畫過去就好了，如果你說的是雕刻技法的話，那最好用手指捏住球形最靠外的兩點。讓你的刀刃和手指肚的方向相同，雕刻的位置最好在球體的正中間。”
“是啊，你說的沒錯，用這樣的手法，的確最容易畫出球面上的直線，但你并沒有告訴我什么是直線，我們需要一個更明確的定義。
就像是如何定義一個圓？墨子曰，一中同長是為圓。而球面上的直線呢？你告訴我應該如何定義，我相信你能想明白的，用確切的可以量化的方式。”承影咄咄逼人，好像他是老師一樣。
帆羽沉思：“是過球心的平面在球表面留下的痕跡。”
“沒錯，想明白這一點并不困難，而有了明確的定義，就可以進行計算，可太多人只會遵循著師傅的經驗，不會去思考如何定義自己所學的東西。我教給他們的，不只是數學，更是如何像一個人一樣思考。”
帆羽有了，神色凝重！
……
一間裝修奢華的辦公室內，帆羽站在一名有些圓滾滾的魂師面前，沉聲道：
“錢副院長，我申請召開海神閣會議！我申請……對魂導系的教育方式進行全面改革。”
【未完待續】
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