一天收獲兩道菜譜，蘇子放開心地仿佛村長家的傻兒子，連電話里柴雅的話都沒注意聽清，只顧得好啊好啊。
等到電話掛斷，他才反應過來，剛才柴雅好像說下班后來吃好吃不長肉的料理，麻煩他準備一下。
準備……準備什么？
好吃又不長肉的，難道給她準備個蝦餅嗎？
蘇子放看向系統獎勵，突然若有所思……好像，蝦餅還真的可以。
蝦餅在全國各地沿海地區都有，但是各地做法千差萬別，有煎有炸，有放整蝦的，也有放蝦滑的。還有各地口味不同加的配料，什么雞蛋、蔥、鹽、花椒、胡椒、甜酒……不一而足。
蘇子放學廚的時候老師是江蘇人士，所以做法也就按江蘇口味來教的，柴雅作為景陵市長大的女孩，想來對蘇式蝦餅也不會很挑食。
不過保險起見，蘇子放還是打開菜譜打算觀摩一下蝦餅的制作方法。
經歷了文思豆腐之后，他現在很期待系統菜譜背后的故事，畢竟大制作、大場面、一比一特效還原、沉浸式觀影體驗，不打五星好評都過意不去，關鍵是還不花錢。
打開菜譜的時候，蘇子放留意了一下，蝦餅外面的邊框只有藍色，看來是一個B級料理。再看向評級，居然顯示了一條C-的記錄，下面還有信息戳——宿主于2月11日做于老南方烹飪學校。
沒記錯的話，是賈西貝的試餐課出品。
C-，他覺得還挺好吃的啊，賈西貝也吃的挺開心的……
嗯……心疼賈老師。
千里之外，賈老師一個噴嚏：“誰又在想我？”
【邊框顏色僅作為料理掌握難度判斷，任何料理都滿足S-F的最終評級系統。】
可能是擔心蘇子放自己搞不清規則，系統特意給出了邊框顏色和料理等級無關的提示。
料理有不同的獲得難度，然而最終的口味也是各有不同，廚藝高的人可以把低難度料理做出S級口味，但是廚藝低的人，高難度料理也可能做成一鍋垃圾。
“原來如此。”蘇子放點點頭，表示明白然后點開視頻。
可是事與愿違，蝦餅的視頻中規中矩，就是一個老師傅熟練地把原材料處理好，然后放入鍋內煎炸。沒有配樂，沒有故事，沒有感情，甚至沒有對白，連注意事項都是字幕提示的。
“藍色料理不配擁有專屬故事么？”蘇子放深刻地感受到現實的殘酷。
果然名留青史的只能是文思豆腐那種伴隨著膾炙人口的故事誕生的料理，蝦餅這種街邊小吃在滾滾歷史長河中早已湮滅了蹤跡，甚至連發明者也變得不那么重要。
【請宿主自行挖掘料理背后的故事，獲得故事加成的料理可擁有意想不到的功效。】
系統閃過一個提示后不再出現，蘇子放卻仿佛打了雞血一樣精神。
看來是時候在店門口貼一張告示：我有料理，你有故事么？
當然，蘇子放也只是想想。畢竟連手頭的任務都沒完成，想這些可能性極小的事情沒有什么用，不如老老實實準備好晚上的料理。
蝦餅本就是他在學校練習過的菜品，看過一遍系統視頻后，對制作蝦餅的理解更加到位，也忍不住手癢起來。