煩躁！
睡覺，睡覺…
第二日，董蒙依舊被雞鳴聲叫醒的，氣沖沖的爬起來，耳邊聽著公雞炫耀般的叫嚷，多半是如昨日般，又領了一群母雞來了。
顧不得昨天晚上還想著放過它一條雞命，此時董蒙心中只有一個想法，弄死這只可惡的公雞！
叫化雞！
荷葉雞！
白斬雞！
董蒙壓著怒火，走出了屋子，見到院中，果然那只公雞腳下的草繩又斷了，還有一群母雞，在虎子家院子散步覓食，另有兩只母雞在盛了鹽水的，分而啄食，顯然是公雞拿了董蒙試驗的鹽水在母雞身前邀功。
咋沒吃死你呢...
董蒙胸腹惡意滿滿。
偏過頭來，忽而看到昨日給虎子留下字跡的地方，虎子正站在旁邊，另有一人，蹲在地上，仔細的打量著董蒙寫的符號。
這人，是公孫方。
虎子是董蒙的弟子，見了董蒙，立即給董蒙請安。
受了虎子言語，公孫方似乎才醒了過來，站起身來，入眼處，公孫方面色早不復前日俊逸，發髻更增凌亂，其模樣，說不得沒有洗漱休整過。
看來，這兩天公孫方過的有些憔悴…
小崔，咋了？
抑郁啦？
董蒙倒是沒有覺得公孫方可憐，畢竟，當日董蒙是抱著結交心思去找公孫方的，先有公孫方對董蒙不善，才讓董蒙故意難為公孫方。
成年人的世界，可以做任何事，只需要接受最終的結果就好了。
這叫做責任和擔當。
公孫方拱手敬意，道：“不告而取是為盜也，今日我來尋董兄請教，無意間看到董兄教虎子寫的，見獵心喜，才忍不住上前看過，無奈才智愚鈍，覺得其中有莫大深意，仍是看不分明，還請董兄海涵。”
簡化數字這些東西，董蒙本就沒有打算瞞著公孫方，畢竟起了收服公孫方為己用的心思，所謂用人不疑，疑人不用，這等淺顯道理董蒙還是只曉得。
以后，學校肯定是要開的，而且是大規模的開。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。
諸如虎子這些孩子，若是不能讀書識字，以后的局限性會非常大，而讓平民百姓收到教育，也是為了董蒙自身所想，當世所有的學識被世家獨占，若是董蒙不做些舉措，終究是要受制于世家。
最，最，最重要的，是剛才，公孫方口中喊著，董兄…
董蒙根本沒有想過，兩道數學題就能將公孫方收服，他只是感知到公孫方的態度有了些變化，不再如先前那般世家對平民的俯視。
知之為知之，不知為不知，能接受別人勝過自己，這才算是誠摯態度。
于董蒙來說，才能尚在其次，人品則是根本。