“方超同學，我作為數學協會的工作人員，對于你這一次在國決賽事上的表現非常意外，你是一個很了不起的考生，雖然有些驕傲自滿，但這些都是基于你強大的數學基礎之上，國家隊已經很少沒有出現過像你這樣子的學生，所以我誠摯邀請你加入到今年的國家隊，為明年的IMO賽事做準備，一同為國爭光。”
對于方超這樣子的選手，顯然拉攏的工作人員也是有所準備，不想白白錯失這樣一位天才人物。
滿分的冠軍得主，說話的口吻當然也要盡可能親和一點。
事實上，數學協會的工作人員也是有苦說不出，國際奧林匹克數學競賽雖然創立上百年，但真正意義上面來說，是從1894年，為紀念數理學會主席埃沃斯榮任教育大臣，數理學會通過一項決議：舉行以埃沃斯命名的，由高中學生參加的數學競賽。
經過多年發展，有關的國立大學分別組織了地區性的數學競賽，并稱之為‘中學數學奧林匹克’。
最開始參賽的不過區區數個國家，屈指可數，之后才是慢慢增多，到了現如今已然擁有了上百個國家共同參賽。
而通過幾十年的發展，國際數學奧林匹克的運轉逐步制度化、規范化，有了一整套約定俗成的常規，并為歷屆東道主所遵循。
我國自1985年起參加IMO，共有19次總成績排名第一。
可是在2015年，第56界在泰國清邁舉辦的國際數學奧林匹克競賽上，美隊破天荒的擊敗了老牌強隊國家隊，從此一發不可收拾，在IMO賽事之上，國家隊已經連續失利，若是今年再失利的話，只怕各種問責都會接踵而來。
要知道，國家在教育這方面從來都是抓得嚴，讓外國的人嘖嘖稱奇，畢竟九九乘法表這樣子宛如神器一般的存在，可并非其他國家可以比擬，除開國家之外，外國想要在數學方面趕超國家實在是太難了，甚至美隊那邊……要是兩位數的乘除，可能都要糾結好一陣子。
畢竟要想發展成科技強國，教育就一定不能差。
連續失利的話，那就有問題了，負責人肯定要擔責，所以今年看到有方超這樣子CMO賽事滿分的冠軍得主，自然是滿心歡喜，想要將方超拉攏進去。
面對國家隊的選拔，方超幾乎沒有任何猶豫就是點頭答應，他來參加這一次的賽事，不就是想獲得更多的獎項？IMO冠軍得主，那可就是國際方面的，想來系統在獎勵方面絕對不會吝嗇，會給他一路開綠燈。
這是為國爭光的好事情，怎么說學霸積分也應該獎勵加成不是？
數學協會這邊得到方超肯定的回答，頓時滿心歡喜，其實想來對方也不會拒絕，但就是有些杞人憂天了，現在有了回答，頓時心安了下來。
而除開方超之外，這次CMO賽事前面六十名他們都沒有放過，面對國家隊的邀請，六十余人基本上都是沒有選擇拒絕，全部點頭答應，哪怕是高三的畢業生，在國家的大是大非面前，也是挺身而出，最主要的一點就是，入選國家隊的話，哪怕不用參加高考，他們也有被保送到名牌大學的資格，避開了高考這一環節，何樂而不為。
至此，63名CMO賽事一等獎考生集結國家隊完畢！