晚上，陳漢升參加財院辯論賽籌備會的時候，鄭觀媞問責的信息終于來了。
“李小楷是我認命負責第二輪MP3生產銷售的副廠長，下午在會議室，你要是能幫腔說一句話，他現在也不會這么沮喪。”
信息里包含著責怪和失望，陳漢升也沒想到李小楷這就自閉了，不過他覺得自己的做法沒有錯。
自己“勇敢”的站出來，對事情的推動其實沒一點作用，最多李小楷心情能好過一點，原來他不是一個人在戰斗。
陳漢升：媞哥，咱們實事求是的說，我人微言輕也沒什么用，還很可能從一個人自閉變成兩個人自閉。
鄭觀媞：怎么感覺你一點都不正經呢？
陳漢升忍不住笑了一下，他本來就沒打算站在李小楷那邊，語言里難免就有點戲謔。
“咳咳。”
團委的關淑曼老師在前面咳嗽一聲，提醒陳漢升不要走神。
現在也不會有左小力那種鐵憨憨，指著陳漢升鼻子讓他開會時注意力集中，就連院學生會主席陳添裕都不敢這樣做。
不過陳漢升也老實很多，坐直身體聽著關淑曼講話，就連和鄭觀媞發信息都正經起來了。
陳漢升：其實你還是操之過急，李副廠長資歷不夠，沒辦法居中協調，第二輪MP3生產也只有你回建鄴完成。
鄭觀媞：等我回去，好不容易奠定的市場基礎就要丟失了。
陳漢升：那就沒辦法了，除非······
鄭觀媞：？
陳漢升：我有個餿主意，就看你答不答應了。
······
第二天上午，李小楷給陳漢升打電話：“陳顧問，鄭總說你有個餿······sonice的主意？”
陳漢升心說牛逼啊，不愧是美國長大的，我們想掩飾一下只會在中文諧音字之間互換，李小楷連英文都算上了，果然懂一門外語就多個辦法。
“楷哥，我們見面談吧，電話里說不清楚。”
“好的，那你快來。”
陳漢升正在教室里，本來打算立刻過去的，不過這門課的任課老師是陶立松，他講了一會突然笑著說道：“最近我們班好像有些不同啊，連著好幾節課都能看到一個最熟悉的陌生人。”
《最熟悉的陌生人》是蕭亞軒1999年的專輯歌曲，現在義烏商品城那邊的剪發店經常單曲循環。
陶立松說話的時候是看著陳漢升的，班級都在笑，陳漢升自己也在笑，這是說他舍得回來上課了。
老陶對陳漢升還是不錯的，大概是源于去年沈幼楚把自己做的芥菜辣子帶到教室，結果受到冷遇，陳漢升站在班長角度公開支持，這讓陶立松印象很好。
所以在幾門任課老師的期末考試中，只有陶立松的《組織行為學》會給陳漢升及格分。
大學里偶爾也會碰到一兩個這樣的老師，他們既不需要誰的討好，反過來也不需要巴結誰，只是上著自己的課，欣賞有個性的同學。
所以，陳漢升上午的課索性不翹了，總之著急的又不是他。
中午到了新世紀電子廠后，李小楷拉著陳漢升一起去食堂吃飯，陳漢升笑嘻嘻的拒絕了：“楷哥升官了，咋還這么小氣呢，帶我去外面吃一頓吧。”
直到坐在酒店的包廂里，李小楷才突然反應過來：“你不在食堂里吃，是不是擔心別人看到我們。”
“沒錯，這樣影響不好。”
陳漢升痛快的承認。
李小楷默默點頭，心想一個大學生考慮問題都比我深思熟慮，有人總說我情商低不是沒原因的。
陳漢升沒打算和李小楷討論這些社會經驗，開門見山的說道：“這個事情的關鍵就在于進行第二輪MP3生產時，楷哥你想改革，但是林廠長他們不同意，所以只要想辦法把他們······”
陳漢升做了一個手刀向下切的動作。