“嗖～”
道院邊緣的空地上，秦鈞松開弓弦放出手中箭矢，竹竿長箭飛出去射中了草靶的左下角。
在他的旁邊，洛書同樣拿著一張弓在練習。
現在兩人算是已經“私定終身”，而且在道院有商俟宗師和左丘教授撐腰，找理由天天待在一起都沒問題。
當然他們還是相當守禮，到現在連手都沒有牽過一下。
就這樣能看著對方，就已經是極大的快樂。
秦鈞帶著洛書一起練箭，除了作為“約會”的理由之外，也是想要讓她養成鍛煉身體的習慣。
這女孩腦子超一流，但身體卻是有些單薄。
射箭是非常不錯的運動，也是官方認證的高雅技藝。
秦鈞耐心地講解、演示，洛書拿著一張軟弓玩得興致勃勃，進步也非常快。
這個單薄的小姑娘，運動天賦竟然還不錯！
秦鈞欣喜之余，決定把羽毛球、毽子、捶丸(高爾夫球)什么的都給搞出來，以后可以跟洛書妹妹多玩一些游戲。
快樂的時間轉眼即逝，傍晚秦鈞和洛書依依不舍地告別。
秦鈞收拾好箭囊，又拿出了一樣東西說：“吾有一物，贈與洛書子。”
“何物？”洛書高興地說。
秦鈞把那東西遞過去，卻是一個小竹筒里裝著有銅針的底座，上面頂著另一根小小的鐵針。
洛書接過去就驚訝地發現，不論她拿著小竹筒如何移動，那根小鐵針都始終指著南北方向！
“此何物也？”她更加好奇地問道。
秦鈞說：“吾近日得數枚磁石，感其能吸鐵屑之能，與物墜于地之理若有相似。或地之引物，亦如磁石之引鐵乎？吾思之甚久，乃制磁針以試之，其竟自南北而向，此大地果有磁力也？”
他這一次拿出來的，正是指南針！
將鐵針用磁石或絲綢同方向不斷摩擦，或者把它在火中燒紅再順著地磁方向淬火，就可以使其獲得磁性。
磁針穿過小浮標置于水上，或者用絲綢綁著懸吊起來，都可以使其指向南北方向，這就是“水浮法”和“縷懸法”。
相對來說，縷懸法更好一些。
不過這兩種方法秦鈞都不采用，他直接在鐵針中間敲出一個小凹口，用一根銅針的尖端頂起來，配好平衡使其穩定停留在上面。
頂針連著木底座裝在竹筒中，使用起來跟現代的指南針已經沒有什么區別。
這個世界的人早就發現天然磁石，也對這種神奇的現象充滿興趣。
秦鈞向道院藏室申請，很快就得到了幾塊磁石。
然后他就可以大開腦洞，將其作為“靈感”來源，接著再“偶然”發現磁針有指向南北的特性，如此整個發明過程就說得通了。
這中間的種種巧合，都可以說是秦鈞天才、運氣好。
而他制作出來的“洪荒第一枚指南針”，就被秦鈞拿來向洛書子獻寶。
洛書撥動一下鐵針，它依舊固執地指向南北。
女孩玩了一會兒，抬頭興奮地說道：“此驚世之發明也，河圖子必宣講之！”
“可也。”秦鈞同意她的意見。
畢竟這關乎他在道院的功績，決定著他能否盡快成為教授，以及他和洛書能否早日成婚。
不過這一枚指南針，秦鈞仍然要送給洛書。
“吾已另制數枚，可用于明日之宣講。此為吾所制之第一枚，今贈予洛書子，以示吾心亦如此針也！”秦鈞說道。
“……”洛書哪受得了這種情話，當即又鬧了一個大大的紅臉。
然后她喜滋滋地，把指南針小心收好。
第二天上午，秦鈞在問道臺公布了這一發明。