雖然劉麗也是才第一天跟他接觸，但以劉麗多年教書育人的經驗，看人是非常準的。
這次轉學過來的陸恒，并不像趙婉兮那樣讓自己省心，劉麗甚至預感他會給自己帶來一些麻煩。
不過，劉麗作為一名稱職敬業的人民教師，自然不會因為自己個人的感覺而對陸恒產生偏見。
只是陸恒現在過來，劉麗預感不會有什么好事。
“劉老師，我想換個座位。”
果然，陸恒一開口，就讓劉麗為難了。
劉麗其實知道，剛才給陸恒安排的位置其實并不怎么好，但整個教室也只有那里空著，陸恒初來乍到，也只能暫時將就一下，后面有必要的話，她自然會進行調整。
然而。
才過了一節課，陸恒就找上門了，并且表示了對座位的不滿，這讓她有些無奈。
“陸恒，我知道那個位置是比較差，但也沒什么辦法，只能讓你先委屈幾天，過幾天老師再看看，如果可以的話，再幫你調整一下座位怎么樣？”劉麗有些頭疼。
說實話，她也不知道該怎么給陸恒安排更好的位置。
整個十六班的座位都是她一手安排的，而且還是有針對性地調整過，在陸恒沒來之前，劉麗其實對這個安排還挺滿意的，但陸恒突然冒出來，要讓劉麗給他安排一個好的座位，怕不是那么容易。
作為剛轉學過來的學生，劉麗其實有心對陸恒多加照顧，但整個十六班并不止他一個人，劉麗也不希望因為陸恒一個人，而破壞原來的那種和諧。
面對劉麗的為難，陸恒卻是笑了笑，毫不在意地說道：“劉老師，你也不用為難，只要把我跟江小寒的位置換一下就好。”
聽到陸恒的這句話，劉麗皺起了眉頭。
她沒有想到，陸恒會突然提出這個要求。
很突兀，也有些讓人不舒服。
這句話一出來，劉麗便知道陸恒在來之前，就已經有了這個打算。
讓江小寒跟他換座位？
面對陸恒提出這個要求，劉麗其實有些不滿。
對于江小寒座位的安排，可以說是劉麗最滿意的一次調整，而這段時間趙婉兮學習的突飛猛進，有著江小寒很大的一部分功勞，按照這個情況繼續下去，趙婉兮的學習成績只會越來越好。
雖然功勞是江小寒的，但作為這件事的主導者，看到趙婉兮的學習進步，劉麗的心里也有著不小的成就感。
劉麗并不想破壞這種良好的趨勢。
“給我個理由。”
劉麗冷靜了下來。
雖然心里有不滿，但作為一個老師，在學生面前，還是要控制一下自己的情緒。
“整個班的人我都不認識，我跟趙婉兮從小一起長大，兩家是世交，也只有跟她熟悉，和她坐在一起的話，我也能更快融入班級，早一點進入學習狀態，另外我學習不好，趙婉兮平時還能幫我輔導一下學習。”
在來之前，陸恒就已經想好了說辭，他相信這些話一出來，劉麗就很難拒絕他。
劉麗一聽，差點就無語了。
讓趙婉兮輔導陸恒的學習？
劉麗真的都不知道該說什么了。
趙婉兮現在連自己都需要別人幫助，去給陸恒輔導學習，那不是開玩笑嗎？
而且這個陸恒的學習，是真的差。
剛才劉麗也看過了陸恒的檔案，上面自然有他過去在原來學校的表現和成績，劉麗才發現這是一個讓人頭疼的主。
其實以陸恒的情況，按道理是達不到江城一中的入校標準的，如果不是上面領導打了招呼，恐怕他根本就不可能轉學到他們班。
陸恒有背景，劉麗并不意外。
江城一中，又何曾少過有背景的學生？