“至于師資力量”張震向劉氏道“暫時以劉氏為主，晴兒姑娘，宋先生，老楊你等三人輔助，可張榜招收讀過書的百姓或匠人，男女先生的比例，你們自行拿捏，在我看來，入門教育和基礎教育還是女先生越多越好，一來女子更有耐心和親和力，二來這戰場上還是男人的天下，田間也是最重要的勞力，等到了高等，會趨于平衡，成五五之數。”
“那個”周晴出聲，見眾人望來，俏臉一紅，低頭扭捏片刻，努力抬頭小聲問道“主公，晴兒想問下，這入門和基礎有何差別”
“差別么”張震笑道“入門，對應六歲以下的孩子，還是以帶他們玩為主，能唱唱兒歌，吟吟簡單的古詩，給孩子們講講故事，甚至帶他們跳舞都成，主要是集中起來不能亂跑，眷眷孩子性。”
“這也太兒戲了。”周晴聽得簡單，一下目瞪口呆，隨口道，說罷自覺失言，慌忙小手掩口，生怕說出更不該說的話來。
這一下正好說出了在場眾人的心聲，這簡直是兒戲，好吧，就是兒戲
“確實是兒戲”張震肯定道“不過呢，此舉還是有好處的，一來么，是孩子們有了更多的玩伴，二來么，諸位想想，如果一位女先生能帶十個二十個甚至更多的孩子，這些孩子在白天就不再需要父母的照料，這能解放多少勞力就是初為娘親的，也能下地或入工坊補貼家用，雖然母子等親情上有折損，這災荒之年，還有什么能讓孩子吃飽吃好更重要的非得一個個餓的皮包骨頭甚至餓死才好”
張震說的正是人口紅利的概念，事實上后世的幼兒園和小學，對人口紅利的貢獻絕對功不可沒。
“額”
“啊”
有人驚呼出聲，有人目瞪口呆，反正是想明白其中關竅之后無不驚嘆。
在這災荒之年，若非是跟了張震，不要說吃飽了，每日稀粥那都是有個活計，肯出死力氣還謹小慎微不出錯的，能隔三差五的吃上一頓硬食，那都是祖上有些家底，災荒來了也沒敗家的。
絕大多數人，都是逃荒，落草，造反，易子相食，凍餓至死。
想找個活計，那是萬分艱難，當初跟了張震成為佃戶的，那都是有膽識的，成為佃戶的當日，哪怕是李二牛帶著銀子糧食這兩般回家，都沒免去一頓臭罵呢，這活計的重要性就可想而知，不是熟人沒點關系，愿意出力氣，愿意拿命并且不求工錢只求一口吃食吊命的有的是，想找活基本免談。
此時聽張震的意思，這是還要廣招人手
眾人表情各異，半晌也無人發表看法，張震苦笑道“咱們畢竟是造反了，也算是一隅小國小朝廷了，只有發動所有的力量，才能在強大的大明籠罩下發展壯大，這點應該沒錯吧”
“民以食為天此舉必然有效定能解救萬千黎民，又有良種在前，這兩般雙管齊下定收奇效，待這災荒過后，我主必是千古第一仁君得萬世無有之豐饒盛世翰林何幸，能追隨左右翰林謝過老天爺拜謝我主”
老楊說的熱淚盈眶，說到最后，一連磕了好幾個響頭，有他帶頭，周圍人也都磕頭，弄得張震都有些汗顏，這是后世的經驗，幼兒園的模式，不過是地盤小人手少時的權宜之計，不得已而為之，本該是國富民強之后才該實行的啊。