畫完德國MAN公司的船用柴油機的簡易結構圖后，他便沖著身后的幾名船舶工業代表團的成員吩咐道：“這里，這里，還有這里，要明確重點記一下，橫流掃氣在咱們國內還是空白，德國的這款柴油機給了我們一個很好的思路，具體的結構參數……”
傅光啟用鉛筆點著草圖上的幾個地方，就跟打仗一樣，語速飛快的介紹著，而他后面的幾名船舶工業代表團的成員這一手拿著小筆記本兒，一手捏著筆，快速記錄著。
至于傅光啟，在說完MAN公司的船用柴油機后，又馬不停蹄的把荷蘭人的四閥排氣結構的草圖給畫出來，隨后繼續說道：“這種結構很獨特，可以提升機器本身的功率，這幾個數值你們要記好……”
雖然這幾天已經見過多次，可再一領略傅光啟那超強的記憶力，以及令人折服的分析能力后，蒙建業還是有種心靈震撼的感覺。
“我們可以借口大規模采購，來審核那些制造上的相關技術，雖說不可能完全把所有的制造工藝都弄到手，但基本的思路卻是沒問題，總比我們悶在屋子里獨自摸索要強。”
這是前些天蒙建業給傅光啟出的主意。
話雖然簡單，可做起來卻十分困難。
首先審核的人得有過硬的理論基礎，否則人家過來了，一大堆的技術搞得你連北都找不到你是買還是不買？
買是不可能的，因為你沒錢；不買，那辛辛苦苦營造的氛圍就徹底崩盤了，其他生產廠家就此離去不說，還會落下個不懂裝懂，純屬騙人的壞名聲。
其次就是審核的人必須有超強的記憶力，必須在查看圖紙和技術資料時把上面的核心和重點記下來，并在之后完整的復述出來。
就這兩點條件，足以讓無數人望而卻步，然后傅光啟，一個看起來毫不起眼的小老頭不但做到了，而且做得出奇的完美。
一個理論基礎橫壓歐洲各大廠商代表，且記憶力超群，這是什么人，活脫脫的學霸呀！
“你還不知道吧，當年傅老師訪問蘇聯，蘇聯想顯擺，就把一些技術資料拿出來讓傅老師看，傅老師也沒說什么，直接就把這些資料看完了，等回國后憑著記憶就把這些資料寫出來，如今還有不少是咱們船舶工業基礎理論研究的重要參考呢。”
看著蒙建業一臉震驚的模樣，秦教授小聲的嘀咕了這么段傅光啟以往的傳奇經歷，那意思很明顯，如今這點兒程度根本就不算什么，當然了顯擺完自己的老師，秦教授也不忘夸夸蒙建業的作用：“你也很不錯，雖然這辦法有些不要臉，可終究還是起了不小作用的。”
“我說老秦，你這是夸我還是損我呢？”
秦教授呵呵一笑，很中肯的道：“都有！”
蒙建業瞬間滿腦子黑線，覺得秦教授這老帥哥算是學壞了。