“幾天前，我有幸接到了采訪這位學弟的任務……”
劉洋讓阿呆放緩了一些速度，然后快速瀏覽起了這篇文章。
這是一篇以記敘文的形式，寫出來的一篇采訪錄。
整體來說，中規中矩。
并不夸張，描寫的都是真人真事。
劉洋在瀏覽篇文章時，意識主要在幾個重點部分停留了一下。
比如那位陳師姐在文章寫道：
“我剛一登上劉洋學弟的山峰，就被眼前的景象驚住了。”
“因為入目的，并非尋常山峰上的那種假山涼亭，花草茵茵，蜂鳴蝶舞的美麗景象。”
“劉洋學弟的山峰，竟是不知因何，已成了一片廢墟。”
“而就在我百思不得其解時，一位比我之前在照片中看到的，還要更加陽光，氣質也要更加出塵的大男孩，面帶微笑的走了上來……”
當看到這樣的描寫之后，劉洋頓時覺得，自己的這位陳學姐，真的是一位好記者。
而不像別的記者那樣，語言夸浮。
這么想著，劉洋頓時更加仔細看起了這篇文章。
覺得這篇文章，是絕對有潛力成為經典。
可以在日后，放入中小學課文里，供無數人學習的。
這么想著，他就繼續尋找重點，向下看去。
“劉洋學弟始終掛在嘴邊的兩個字，就是努力。”
“努力這兩個字，初始時，我并不以為意，因為努力這兩個字，并不是說出來。”
“直至最后，在我即將結束采訪前，在我將一直懸在心中的疑惑問出。”
“問他的這座山峰，為什么會變成一片廢墟時。”
“他將答案告訴我，我才知道，對大多數人來說，努力這兩個字，的確是掛在嘴邊的。”
“但是對劉洋學弟來說，這兩個字，卻是印刻在他骨子里的。”
看到這里，劉洋頓時對這位陳學姐更加佩服了。
這位陳學姐文筆怎樣不提。
但是她以自己的山峰，為什么會變成廢墟一片為懸念，貫穿文章始終，確實設計的非常巧妙。
想到這里，劉洋又看向了這片文章的最后幾段。
只見在最后幾段中，陳思瑜赫然寫道：
“直到現在，我每每想起當日那個站在廢墟中的大男孩，以略帶一絲憂郁氣質說出。”
“他為了武道之夢，不愿意浪費每一分鐘的時間，不愿意讓他山峰之上的假山涼亭，花花草草，影響到自己修煉，于是便將之全部毀去的那一幕時，我依舊還會感到震撼。”
“那一座廢墟，不止是廢墟。”
“更是在時光見證下，一位朝氣蓬勃的少年，感懷天地不仁，于心底發下的永恒大愿。”
“夕陽落幕中，那座廢墟，那個大男孩，那個在第一次任務中，就為咱們龍門武道大學，做出重大貢獻的少年天驕，笑著說這番話的那一幕，就像是成了永恒，深深印刻在了我的心中。”
看到這兩段，劉洋頓時在心里，嘖嘖贊嘆:“果然不愧是能夠成為記者的人，這樣通俗而不夸浮的文字，當真是讓人讀起來朗朗上口。”
這么想著，他頓時又將這兩段，仔細讀了兩遍。
覺得這最后兩段，若是日后真的能夠入選藍星中小學課本，必須要當成重點。
必須要入選必背段落，要讓那些中小學生全部會背，才不算辱沒了自己這位師姐的精心設計。
接著劉洋又向下看去。
只見在最后，陳思瑜更是在末尾處，給整篇文章，來了一個升華：
“歸來后，我在久久不能平靜，震撼于劉洋學弟的信念堅決之時，亦是想到。”
“只是一個劉洋學弟，或許還不夠。”
“但是假如我們藍星之上，有千千萬萬個類似劉洋學弟一樣的人出現。”
“我絕對相信，我們藍星的永恒之夢，未必就真的是夢！”
當劉洋將整篇文章都讀完之后，頓時一陣贊嘆：“這篇文章，寫的是真的漂亮。”
他覺得，現在這個年月，類似這種實事求是的文章，是真的不多了。
“收藏！”
接著他心念一動，就將這篇文章收藏了起來。
這樣的好文章，必須得收藏起來才行。
“嗯？”
只是就在劉洋剛剛將這篇文章收起，順便又看了看這一次龍門校報，還有什么內容時。
他赫然在校報的首頁上，看到了白神歌的照片。
照片中的白神歌，一身白衣如雪，蹲在地上，正在給自己的那頭插翅白虎梳理毛發。
同時在這張照片上，還配著一行字跡。
“我院學員白神歌，已于兩日前正式加入新界天南五大仙宗之一御獸仙宗，成為御獸仙宗內門弟子。”