大家開始了深刻討論。
首先就是如何面對蘇小曉送來的這面錦旗，因為電臺電視臺都進行了采訪，晚上就會在新聞聯播里播出，想不了了之是不行的。
但是，這個榮譽得的不怎么地道啊，雖然是學生的錢，但卻是楊小奇賭博贏來的錢，這個說出去不好聽啊。
而且沖楊小奇這一點，他本身就不想要這筆錢，還怎么給他定性是賭博？！
教務處主任道：“現已查明，這次參與押注的都是高三18個班的學生，高一和高二只有極其個別學生參與了。本來他們還想參與，但楊小奇贏了第一場后，另三名莊家怕輸，就截止了，不然的話，后果不堪設想。”
校長道：“你想說什么？”
“我的意思是……我們老師和員工并沒有參與捐款，這個榮譽受之有愧，有損我們教師形象。
我們何不馬上宣布募捐，順便帶上高一高二的學生，就到今天放學截止，然后晚上再委托楊小奇捐給蘇小曉，這樣可以混淆視聽。
各班班主任回去給本班學生開一個會，就說第一次募捐是高三學生自發的，押注就是圖一個樂呵，是一個游戲，不管輸贏都是捐款。
想來學生獲得榮譽了也不會亂說，而且押注的學生也怕挨處分。”
教務處主任說完，眾人碰了一下，覺得可行。
至于如何封住學生的口，各個班主任自然有他們自己的方法，不用領導操心了。
然后研究具體細節，這一部分就需要楊小奇配合了，趙敏馬上把楊小奇找來。
校長說話鋼中帶柔，大致意思是說楊小奇即便想募捐，也要事先通知一下校方，這是好事，校方必定會大力支持的。用押注的方式募捐，雖然很新穎，但有賭博之嫌，以后不準再有類似事件發生云云。
最后，校長很嚴肅批評了楊小奇的行為。
楊小奇虛心接受。
然后校長又把會議決定說了一遍，最后道：“首先有教務處主任在全校宣傳你的事跡，然后你再做一個簡短的講話。第三步就是開始募捐，晚上還是由你把錢送到急救中心。可以嗎？”
這事是好事啊，楊小奇欣然同意。
會議結束，各班班主任立馬回到班級組織學生聽廣播。
教務處主任領著楊小奇來到廣播室，打開廣播，對全校開始廣播。講述了楊小奇救人的經過，以及急救中心、交通分局、公安分局來送錦旗的事情。
然后請楊小奇講話。
楊小奇本來就裝逼慣了，場面話說的非常溜，先是感謝父母的培養，其次是學校的教育，第三就是感謝同學的幫助和關懷。
并且舉例說明：“有一次我感冒發燒，趙敏趙老師來看我，當時我燒迷糊了呀，趙老師抱著我的頭，給我喂藥喂水。
這時丁偉丁老師進來了，丁老師和趙老師是戀人，當時見到這種情形……咳咳……還引起了丁老師的誤會，以為趙老師和我是師生戀啊……
后來丁老師用一頓烤串，收買了我，我才吐出實情……”
5班的同學驚呆了，盯著黑板上方的擴音器，想著楊小奇說這些話時是什么表情。
然后所有人的目光都射向坐在前面的趙敏！
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