夏煜在這一世，的確沒打過籃球，這一世的體育課是跑步、跳遠、游泳三項，籃球并不在教學范圍內。但在前世的時候，籃球可是一項貫穿了小中大體育課的運動。
其中投籃這個項目，他在前世大學的時候，還考過。
站在罰球圈，十個球，他能進六個。
但那是上一世，這一世還剩多少水平，夏煜自己也不清楚。
他回憶了一下技巧，轉了一圈球尋找手感，將球丟向籃筐。
球砸在了籃筐上，飛了出去。
旁邊的男生將球接住，再丟給夏煜。
男生們安慰著夏煜：“運氣不好運氣不好，差一點兒就進了。”
然而，他們的心中是這么想的：運氣真好，居然差一點兒就進了。
他們感謝夏煜拉女生來，所以沒有說這種殘酷的真實，他們已經想好了，要是夏煜一球不進，待會兒自己上去投的時候也放放水，給夏煜一點面子。
沒錯，他們準備在夏煜投完之后，也一個個上去投球。
這樣，以后吹牛逼的時候，就能說自己是贏過夏煜的人。
當自己老了，陪著孫女一起看電視的時候，就指著電視里的老藝術家夏煜說：“夏煜這個家伙，雖然鋼琴小提琴古箏厲害，可籃球實在打的不怎么樣，當年你爺爺和他對戰，贏了他這個數！”
然后，孫女便會一臉崇拜的看著他們，嬌聲讓爺爺多說一點兒。
想到這里，他們看向夏煜的目光熱切起來。
夏煜沒有發現這一點，他摸著球，回想著剛剛的手感。
他抬起手，手臂的肌肉動了起來，LV4的靈巧指揮著肌肉軍團，讓它們協調發力，從上臂到小臂，從手指到籃球。
籃球飛了出去，沒有擦到籃筐邊緣。
因為籃球準準的落進了籃筐里。
女生們幫夏煜喝彩著，而男生們有些發愣。
居然進了？
他們將球交給夏煜，感覺夏煜的運氣不是一般的好。初學者兩球進一球，不是運氣好是什么？
第三球，夏煜已經徹底明白了應該用的力道，球沒有絲毫懸念的進了，空心入網。球摩擦網的唰聲，十分悅耳。
男生們互相看了一眼，又將球給了夏煜。
第四次，第五次夏煜空心入網后，他們有些站不住了。
桂梓曉將夏煜拉到了三分線外：“你在這試試。”
夏煜將球丟出，球撞了板，但還是進了籃筐。
周圍響起了一陣吸氣聲。
第六球，夏煜又恢復了水平，籃球空心入網。
到第七**十球，男生們已經麻木。
此時，夏煜也已經盡興，他將球遞給周圍的男生：“你們玩？”
“不了不了。”男生們急忙拒絕。
必輸的局面，誰樂意上前玩。
場面一下子冷了下來。
桂梓曉小心翼翼的建議：“要不我們來試試1V1？”
男生們立即答應下來：
“這個主意好！”
“這個好這個好！”
“就是，投籃有什么意思，直接干才有意思。”