十一今天早上撿了幾根樹枝，在老師回頭寫板書的時候，他就會以迅雷不及掩耳之勢，手臂甩下去，打樹枝。
這兩個月，十一一直沉迷于抖翎勁兒，在練習的過程中，更是發現樹枝和筷子不同，筷子都差不多，但樹枝粗細不同，還有干濕之分。打樹枝，對微妙力量的掌握更有幫助。
啪……
最后一支樹枝斷裂之后，十一陷入了沉思。爺爺今天早上來了，告訴他那幾個練中華神功的騙子盯上了他了，讓他放學小心。
這事兒從小到大多少回了，那些壞蛋就挑著自己下手，怎么的這是，就把我當軟柿子捏嗎？
在這溜號呢，其木格踢了他一腳，十一不耐煩的說：“我這想事兒呢？”
“老師叫你回答問題。”
十一尷尬的站起來，同學們都在那笑，老師也是怒容滿面的，那句‘我這想事兒呢？’大家可都是聽見了。
老師正想批評幾句，一看十一弓著背，低著頭，這把老師給氣的，老師大聲說：“蕭十一，讓你回答問題，你在這裝什么大蝦。”
同學一聽大蝦兩個字，哈哈的大笑，在同學的笑聲中，十一突然撲騰一聲，直愣愣的摔在地上。
老師的臉一下子就變白了，附近的同學也呼啦啦的圍了過來。有幾個同學把十一送到校醫那去，這事兒老師挺在意的，檢查的時候，班主任、教導主任，負責訓練的肖老師都去了，大家站在門外等校醫的消息。
下課后，吳彩霞就過來問其木格：“十一這是得了啥毛病，咋整的這么嚇人？”
其木格還沒說話，二孬就湊了過來：“十一是我們建設鄉最猛的那頭牛犢子，他直接暈倒的吧，是不這樣？”
二孬弓著腰，又來了一次案情重現。
吳彩霞眨眨眼睛：“啥情況？”
“裝病唄，這招不新鮮了，我用過一次……”二孬還沒說完，其木格就插了一句：“二孬，誰讓你竄班的。”
二孬正經臉：“我就是想問問，十一出啥事了。”
其木格搖搖頭：“我也不知道，早上爺爺來了，看樣子還有點急。”
二孬聽到這，拿起書本，跟瘋了一樣，劈頭蓋臉的就往其木格的頭上打，被同學拉開，還告了老師。
挨揍的其木格說是要去醫院看看，信誓旦旦的說自己頭暈。二孬更厲害，直接回家去叫家長。
倆人出門之后，就匯合了，其木格冷冰冰的說：“二孬，你下次要在敢打我的臉，我整死你。”
二孬覺得冷氣從脊梁骨里往外冒，陪笑著說：“我也為蕭十一同志犧牲了，我得叫家長。對了，其木格，你猜十一會去哪？”
其木格想了想：“要是有人找麻煩，十一會找一個人少的地方。”
“那就大壩唄，那地方人少，還寬敞。”
……
校醫也沒查出十一有啥毛病來，說應該是貧血，十一找了個臺階說：“那我回家找我媽，帶我去醫院驗驗血去。”
肖老師要送十一，十一說不用，暈勁兒都過去了。