‘嗖”
“啪”
“好球，打者出局！！”
勉勉強強將海源高中的進攻抑制下來，卻依舊是讓跑者踏上了三壘，如果不是因為已經是二出局了，恐怕海源高中都可以借這個機會，再次追加得分也說不準，縱使就是很有實力的將失分控制在零分。
依舊掩蓋不住，投手丘上，楊正飛那已經開始疲憊的內心了。
“這樣的守備，還有這樣的進攻，會讓正飛的壓力變得十分之大起來啊。”
在板凳席里的林謙總教練眉頭在這個時候都緊皺起來了。
打線遲遲無法得分。
這樣的局面，就會讓投手的精神壓力，精神負荷超出原本的程度。
潛意識里，會不斷的自我增加壓力，在投球上也會在不經意間變得更加小心翼翼起來，生怕自己的投球失誤導致隊伍失分，讓分差被拉大。
守備和進攻。
原本就應該是相輔相成的。
“這一場比賽，難了啊。。。。。”
幾乎就是在同一時刻。
“三出局，攻守交換！！！”
望著那很是艱難的拿下了第三個出局數的楊正飛，看臺上的眾人都在這個時候內心深處里不由閃過了同樣一個念頭而來。
觀眾們的預感是正確的。
用盡了全部力量去投球的楊正飛，也僅僅就是支撐到第六局，高強度的投球，加上蝴蝶球本身就是很考驗選手心態的球種，在隊伍持續無法得分的當下，楊正飛內心里所積累的壓力便是愈發厚重起來。
“嗖”
“乓”
“三壘！！”
一記內角偏高的吊球，錢穆成功吸引打擊區上集高打者出手。
“啪”
內野高飛球。
被三壘的秦宗元穩穩接殺出局。
“出局，三出局，攻守交換！！！”
第七局上半，第四次輪到的打席，高長宏真的已經是將自己油箱里的油全都拿出來了，再一次轟擊出的右外野前安打，踏上了一壘壘包，可還是那句話，只要沒有給高長宏轟出一發得分的機會，集高想要將打線連起來，將高長宏送回本壘，就是一個難度極其之高的事情。
錢穆和程斐顯然是不會給集高將打線連起來的機會。
前面的集高楊正飛和張毅是如何對付海源高中打線的，在這個比賽的終盤戰里，錢穆和程斐就如何來應對集高打線，甚至可以說，比起集高來說，還要更加具有高強度的威懾力。
“唉。。。。。”
“為什么總是差那么一支啊。”
“我去，對方的兩個投手接力這么好的么？這都沒有辦法找到一丁點的空隙？”
“我有一種不太好的預感啊。”