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“我不要，我不要跟著奶奶學”今川五郎被壽桂尼的話給嚇壞了，看了一眼嚴厲的奶奶后，趕忙抓住了好說話的太原雪齋的衣角開始求情,“雪齋爺爺，我不要跟奶奶學”
“那你還不快給御臺殿露一手展現一下你的學習成果”太原雪齋于是拍了拍今川五郎的腦袋，“不好好表現，以后就要被抓去和奶奶學習咯。”
壽桂尼沒有答話，而是退了半步，似乎打算看今川五郎的表現。
“給奶奶背一遍天下六十六國的國名。”太原雪齋得意地下達了知識。
“遠江,駿河，伊豆，相模”今川五郎聞言后立刻爆豆般地把各個令制國的名字依次報出，而且并不是簡單地報今川義元停了片刻后就反應過來今川五郎是按照逆時針的順序，依次把各個令制國成串一樣地報出來。就仿佛在地圖上做了一個“一筆畫”。那說明今川五郎不僅認識了這么多字和詞的讀音，還記住了這些令制國大致的地理位置。
一般像他這個年紀的小孩別說認地圖了，能不能認識這么多字還不一定呢。
“再來珠算。”太原雪齋對今川五郎的表現心滿意足，接著從柜子里摸出一把算盤塞到了今川五郎手里，又向壽桂尼出招道，“請御臺殿盡管出招。”
壽桂尼沒有自己出題的意思，而是看向今川義元。今川義元想了想，決定還是給孩子留點面子，開口道“二加三”
今川五郎聽到這道題后就愣住了，隨后抬起頭，一副無語的表情看著今川義元那表情就好像在說你覺得我是傻子嗎
“三十九加八十七。”今川義元故意報出了一個很大的兩位數破百加減，算作給今川五郎頂嘴的懲罰。
“一百二十六。”誰曾想今川五郎手指紛飛，三下五除二就在算盤上打出了結果。
“這么快”今川義元著實一愣，他之前怎么不知道自己的孩子這么聰明呢，“一百五十六加一百四十五。”
“三百零一。”今川五郎再次飛速求得結果。