“好在我辦理的早。”甄福喜作為過來人，對此有著切身的感受，“我那年來的時候就發現，只要是美國的博士后，一般在國內高校都會受到歡迎，但沒過多長時間，身價就明顯縮水了。如果不是做得非常好的話，是進不了重點大學的。現在的門檻高多了，如果剛剛拿到博士學位，或者是剛完成博士后研究，即使出自世界名校，也很難立即被聘為國內名校的教授。”
“現在有一個問題是，目前國內高校里四十歲以上年齡段的已經趨于飽和，但是年輕人才明顯不足，許多學校開始把目光對準三十歲左右的年輕人了。”這是張智擔心的重要一點。
“是的。比如我們學校，現在對四十歲以上的海歸，需要提交更有說服力的履歷。還有一些高校，對此類人才提出的要求更高，像什么要在國外取得了教職，最好是終身教職；要有世界一流大學的學習和研究經歷；要以主要作者身份在《科學》《自然》等一流期刊發表過論文，而且這些成果必須是在自己的實驗室里取得的。”甄福喜說。
“我妹夫回來那一年就說，別看現在很多學校給的條件不錯，但對成果的要求比過去高太多了。許多留學生都已經感受到了國內競爭的激烈，都清楚，拿不出像樣的成果，很難熬出個名堂。”張智說。
“以后想在國外隨便熬幾年混個資歷，光頂個海外博士回來，再拿幾篇二三流的論文，想回國進到一線名校已經基本不大可能了，即便是進去了，甚至可能連個副教授都不輕易給你。”甄福喜說。
“我的弱項在哪里吧，”張智說出自己擔心的另一個問題，“比如在曙光院，對我們承擔的課題項目進行評價，如果用基礎研究的評價標準，肯定是不適用的，因為我們的課題研究目標是要實現工程化。”
甄福喜點頭表示贊同。
張智接著說：“把一個在實驗室里通過小試、中試一步步搞成熟的成果最后完成工業化應用，這個成果是絕對不能單純地用論文、用專利、用科研經費來評價的。但是在高校，所有的成果，幾乎都是要以論文的多少和質量的高低來衡量的，而在出論文這方面，因為我一直以來都沒有特別大的興趣，所以，我是一點優勢也沒有。”
“這個問題要看站在哪個角度去看待了。”甄福喜提醒張智，“你可以重點強調，對于一個研究課題而言，要看這個課題對國民經濟的發展是否起到了它應該起到的作用。作用起到了，從事應用研究的價值就體現出來了，而這個價值不管是對于基礎研究還是對于應用研究，都是最終要追求的目標。這樣的話，誰再用論文來衡量一切，顯然就太學究了，也太缺少說服力了。”
“你看，海東市的人才引進政策不是也明確說明，‘要強調為了更好地實施人才強市戰略，發揮人才在促進本市經濟社會可持續發展中的核心作用’。”甄福喜指著張智打印出來的有關海東市人才引進的相關政策說，“你完全可以在這上面做文章。”
“說句實話，可能是我在曙光院待時間長了，每次接到的科研課題都是真刀真槍地干，直接面對的是要解決某個領域的技術難題，所以，對炮制一些毫無學術發現的論文，實在是有點不屑。”
張智說的是實話。參加工作這么多年來，他很少耐下心去整理發表論文。
“這樣的話，你進到高校里是要吃虧的。大學里，晉級也好，收入也罷，都與論文緊密相關。現在，大學里就是以論文論英雄，論文就是大學老師的人生，不管你愿不愿意接受。”甄福喜說。
“我就是覺得天天埋在論文稿里，即便發表了再多論文，到頭來，總好像什么也沒干出來似的。”
“老弟，你要是真有這樣的想法，你聽老兄一句勸，那你不適合從曙光院出來，再返回到學校里來。”