“所以，現在房地產公司是代人受過。老百姓不清楚這是誰應該做的事，就認為開發商應該有個說法，開發商肯定不買這個賬。”
“韓軍，你這一說，倒是讓人同情開發商了。”
“不說同情吧，只能說，干啥了解啥。追求利潤的最大化是資本的本性。房產商如此，各行各業的商人都是如此。只要不違法，房產商有權采取各種手段謀求利潤。如果房產商違法了，大家可以舉報他，政府應該查辦他，但如果僅僅因為房產商賺錢太多就受到指責，肯定是沒有道理的。”
“不是還有人說，本來我們就買不起，你們還把房子建的那么高檔干什么。要知道，那主要是因為市場有需求。如果建高檔房子更賺錢，開發商當然會多建，這就好比奔馳寶馬汽車公司從來不生產低檔轎車，是一樣的道理。”
“哎呀，韓軍，你現在可真是業內人士了。”張智真心佩服地說。
“這個圈里待時間長了，就都明白了。不知道你聽過沒有，還有更有意思的說法，說你們這些開發商建的那些高檔住宅，還都用高高的圍墻圈起來，這簡直是與人民大眾為敵。”
“他們不懂，圍墻是別墅這些高檔住宅的基本特征，古今中外，高檔住宅不都是深宅大院嗎，怎么能上升到與人民為敵。行，就算說得對，那也不是房產商與人民為敵，房產商只是提供一種住宅產品，是否與人民為敵，應該是那些高檔住宅業主們的問題，對不對。”
韓軍說完，自己先忍不住笑了起來。
“你這個韓軍呀，不僅是業內人士，而且是業內資深人士了。”張智也忍不住地笑著說。
韓軍又說：“沒有哪個商人愿意與人民為敵，他們還想賺人民的錢哩。”
“所以，你覺得公務員這個職業好，但你看看你叔叔每天可掙得都是大錢。還是我剛才說的那句話，在一個充滿活力和機會的社會，人們的成功標準，個人的職業取向，都會是多元化的。這樣一想，你面試的時候就沒有壓力了。”張智對韓健說道。
“其實，要我說，真要是公務員面試不順利的話，你一個學中文的，先去考個教師，然后，花幾年時間再把學歷提升一下，今后發展的空間就大了。”張智又說。
“我不太想當老師，上高中的時候，我們班主任私下里就說，她決不讓她的兒子再當老師。當然，當大學老師肯定可以了，當中小學老師我們好多同學都不感興趣。”
“那為什么？”張智覺得自己的母親干了一輩子的小學教師，好像從來沒有厭煩過。
“也不是不好，當中小學老師，站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時，要有一種要把他們教育成才的沖動才行。”
“哈哈哈哈，這孩子。”韓軍笑著拍拍侄子的后背。
“孩子說的也是實情。那你可要好好規劃規劃你的人生了，萬一這次面試沒有成功，下一步怎么走，可要早做打算。”張智說。
韓軍接著說：“現在的老師太看重錢，不過，這些年，整個社會都是以掙錢多少來衡量一個人價值的。”
“你就說我那孩子現在上的這個學校，以前老師給學生補課那是分內的事，但現在不一樣啦，很多老師給學生補課都是收費的，課余時間收費給學生辦補習班太普遍了。有的老師干脆到學生家里給學生當家教，不都是為了多掙錢嗎。”
聽韓軍說到這兒，張智忽然聯想到自己。自己也有孩子，自己的孩子也在上中學，可韓軍滔滔不絕地說的這些情況，自己竟然一點也不了解。
他不清楚韓軍說的這些情況，在西城是不是也存在。
他想，韓軍了解這些情況，說明韓軍了解和關心自己的孩子。可自己的女兒一諾現在的學習情況，他是一點也不了解呀。
想到這里，張智的心里不免涌起一陣酸楚和感傷……：，，，</p>