甄某人——如果是為了將來繼續走科研的路子，那這個課題方向就要考慮和今后的研究能夠很好地銜接起來。這是老兄作為過來人的一點切身體會。
若水——老兄的意思，還是要從課題的實用性上考慮。
甄某人——算是吧。咱們兩個人，尤其是你，在曙光院是從實戰中干過來的，再去搞那些偏基礎性的研究，你會覺得你耗不起那個時間。你換位思考一下，就咱們這個專業領域而言，本來就偏重于實用技術的開發，如果一個學生的博士論文題目緊貼經濟建設主戰場，哪個教授會站出來反對呢。
甄福喜的意見，無疑是具有建設性的。一直以來，張智對甄福喜的幫助不小，所以，甄福喜也是真心想幫助張智做好開題報告，順利拿到博士學位。
跟甄福喜聊過后，張智的思路受到了很大啟發，但是根據自己現在的實際情況，完全拋開熟悉的研究方向是不現實的。他想，把自己前幾年接觸過的一些研究領域好好梳理一下，應該是可以找到一個好題目的……
這時，靳小亮已經申請到了美國一所大學博士后的名額。張婧也已經完成了博士論文的答辯，即將畢業。
張婧現在很矛盾，她面臨三種選擇：一是自己也申請美國的博士后；二是自己留在國內找工作；三是暫時什么也不考慮，到美國陪讀。
張婧給張智打電話，把三種選擇面臨的具體情況向哥哥做了分析。
她說，第一種選擇的結果，即使申請成功，但因為自己學的是化學專業，又沒有任何在美國高校的學習經歷和學位，那之后在美國的發展空間不會很大。第二種選擇相對保險一些，但要和靳小亮分開，至少要異國生活兩年，這兩年里，從很多方面考慮，肯定是存在很大變數的。第三種選擇，那就是在一定時間里可能要放棄自己的事業，或者也很有可能放棄自己的專業，這樣，也會有很多的不確定性。
聽了妹妹的分析，張智說：“這首先要看你們兩個人是怎么規劃的，其實你自己已經把什么都考慮清楚了。現在的問題是，你問問自己到底想要什么，是家庭，是事業，還是兩者兼顧。”
“當然是兩者兼顧了。”張婧表明自己的態度。
“那就好辦了。”張智說，“你去陪讀，你也有機會申請博士后，也有機會申請到工作簽證，這樣就可以兩者兼顧。你想想，你的前兩種選擇其實和第三種選擇都不沖突。”
“可是，我想著陪讀的話，自己放棄的太多了，其實靳小亮也是這么幫我分析的，但是，他這樣分析的時候，我并沒有接受。”張婧說。
在對待妹妹的這個問題上，張智的選擇依據是，有更高的發展平臺，有更廣闊的發展空間，這才是最重要的。而這，也正是他為自己確立的一個原則。
“你把你的想法再給爸媽打電話說說，聽聽他們的意見。”張智建議妹妹。
“咱爸咱媽肯定也是聽你的意見。”張婧很信任自己的哥哥。
“哥，你的開題方向定了沒有？”張婧又問起張智開題報告的情況。
“差不多了。眼前正在忙這個事。”張智在電話里敷衍了一句。：，，，</p>