張麗和陶兩人也如法炮制……
果然，第一節課結束，三個人的筆記本上都抄了滿滿兩頁。
劉青年看著三個人忙得不亦樂乎，一點也沒有了開始那種無精打采的狀態，覺得非常奇怪。“這抄書還能超出精神頭兒來？”
“呵呵”，張麗低笑著，“這抄書好歹是個事兒啊！不抄書干在那兒呆坐著，不是浪費時間嗎？
我們是掏了錢的，浪費時間就是浪費金錢！”
劉青年和王干互相看看，有些無奈。
王干干脆拿過大個兒李的筆記本。“你們這樣：不要每個字每段話都抄，只抄這些名詞解釋和看不懂的。然后再對照著聽老師講，慢慢琢磨是啥意思……”
三個人認真地點頭。
上午課程結束，等眾人都離開了，大個兒李還獨自坐在那里埋頭抄書。
張麗和陶走過來，見大個兒李還一邊抄一邊念：“管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本質是協調……”
張麗突然似有所悟：“我們天天干的就是管理，到現在咋突然不明白了呢？”
大個兒李說：“你說說啥叫管理？”
“不就是讓人老老實實干活嘛!”陶隨口說道。
“不對！至少不全面。”大個兒李洋洋得意地說，“你看這書上寫的有啊，管理的真諦是聚合企業的各類資源，以最優的投入獲得最佳的回報，以實現企業既定目標……”
“這書上寫的是有點意思，我們還真得好好學!”張麗若有所思地說。
三個人此時終于感覺有些非懂似懂了……
下午是討論課，題目是《新形勢下的商業機會與風險》，一開始便是自由發言。
大個兒李三人覺得這比上午干巴巴的講課要好了太多，都不由自主地打起精神來。
劉青年和王干坐在后排，認真聽著別人發言。多數人談的還是自己行業的情況，其中有兩個人的發言引起劉青年的注意。
一個是原王府池大樓的。他的看法是新形勢下大型零售商的風險遠遠大于機會。面對市場經濟，大型零售商缺乏足夠的理念支撐和實際借鑒，表現上反映遲緩舉步維艱。
另一位四十歲左右，談得的觀點幾乎相反。他覺得目前的機會在于消費特點的日益個『性』化，對應的商業業態也呈現出多樣化。
人們的需求不斷豐富，大型零售商只要針對不斷增長的消費需求，適應它，滿足它，機會就不言而喻……
劉青年特意拿過學員登記表查看，此人叫謝天佑，曾任家樂喜運營總監。
下午的課程結束，幾個人都覺得頗有收獲。張麗大個兒李陶三人也有了些狀態。
陶說：“要我說：現在的機會是大于風險。有一個最大的機會，就是國有民營，國退民進!”
本章完</p>