“我問什么要說這些，因為咱們是大學生，甚至都是與經濟相關專業的研究生，既然是研究生，我們就要有一定的眼光，能夠看到別人看不到的東西，把握別人把握不到的契機。哲學上是不是有這么一句話，透過現象看本質，對不對？”
下面的學生立刻笑了起來，畢竟引用的話的確是哲學上的實例。
“首先我們要明白是什么推動了股市活躍起來，出現了現在的大牛市。第一股權改革，有興趣的同學可以記錄下來，回去從網上搜一下什么是股權改革。這一項徹底將股票真正的平等自由交易起來，等于股票的流通權利的到了解放。”
“第二點，良好的經濟基礎。前面這幾年經濟高速穩定發展，為股市活躍打下了良好的經濟基礎，給了股票足夠的升值上漲空間。”
“第三點，國家放開了基金、社保等資金進入股市的門檻，讓更多了資金流入了股市；”
“第四點，利好的氛圍導致銀行、民間資本的大量涌入，這是導致股市快速推高的一個非常關鍵的因素。”
“我們很清楚，當股價遠遠背離他的實際價值時，就會形成泡沫經濟、虛假繁榮，既然是泡沫就必然會有破裂的一天，但現在大家都在狂熱的進入，甚至不計成本的炒高股價。既然我們要炒股，必須就要有一個理性的思維，尤其是我們大學生。”
“我問什么這么說，因為我們還沒有真正的獨立出來，還是花著父母的血汗錢讀書，我們是賺的起賠不起，差不多的話就盡快收手。我希望你們如實的回答我，也算是個小調研，股市市值在十萬以上舉下手。”
話剛說完，下面將近五分之一的學生把手舉起來，這里面可能很多人投入的并不大，只不過是現在賺錢較多，還沒有退出來。不僅僅是李明搏分析師，甚至任課老師都有點吃驚。李明搏猶豫了一下，決定還是問一句：“百萬以上的舉下手！”
這句話的分量可想而知，百萬資產可不是隨便掌控的，如果要是掌控在一個學生手里，這個學生得有多大能力。幾乎所有的學生都在四處亂看，是不是真的有把上百萬資產投在股市上的。
陳樹的手并未放下來，反正大伙都知道自己了，也不在乎多上這么一次。當下面同學看到陳樹還在舉著手時，又有一個學生悄悄的把手舉了起來，陳樹和對方不由的相互看了一眼，笑了一下算是打招呼。
“我有點低估你的學生在股市上的實力了，如果百萬資金砸在一支市值較低的股票上，差不多也能泛浪花了！兩位同學如果下課有空的話，不知道是否可以簡單聊聊！”
聽到這句話陳樹和另外一個同學都點了一下頭，分析師也就沒有在這方面多花時間，接著分析股市的走向。
下課后陳樹讓趙國恒他們去訂飯店，自己去和分析師見個面，估計花不了多少時間，另外一個同學也和陳樹一塊兒走了出來，很快就和老師他們走到一塊兒。
“去教師休息室吧！”說完陳樹和經濟學老師以及李明搏和另外一個同學，同時進了旁邊的一間教師準備室。
別說李明搏對陳樹和另外一個學生好奇，就是陳樹也對他的這位同學好奇，剛好現在有機會相互了解一下。