但是，對于自己的老師，他們還是有著相當的信任和敬畏，由老師去推行這個事情，成功的可能性確實會大大提高；
于是，開始有和老師關系好的家長自告奮勇，主動要去聯系老師溝通這件事情；
柳青不知道，因為自己操心女兒所做的這么一件小小的事情，竟然會引發了很大的連鎖反應.....
初二初三的老師，工作中最擔心的莫過于學生的學習成績了，中考是孩子人生中的第一道檻，由于學區制度，很多地方的錄取率遠低于高考；
和諧褲這東西，不敢說它能對學生的學習有什么幫助，或者說是防微杜漸，但至少也是一種良性的手段；
平時正常上課，在家自然是用不著，但是假期外出的時候，還是能起到效果的；
得到這個消息之后，這個班主任自然不敢自己作主，而是匯報給了教導主任和校領導，畢竟現在整個社會對老師利用職權謀利的行為都極為憤慨，雖然這是家長們發起的，但是自己也沒必要冒這瓜田李下的風險；
然后，校領導在全校教職工會議上直接就這個事情點名表揚了這位老師，說他急家長之所急，為學生的前途著想等等...洋洋灑灑講了一堆，但是別的班主任也都把這事給聽了進去.....
和尚摸得，我摸不得?
不對，他們班穿得，我們班就不能穿？
其實，這事情還只處于討論階段，根本就沒實施，卻已經在整個學校里面傳得沸沸揚揚.....
李通，羊城的拆二代，每天穿著t恤，中褲，趿著雙拖鞋四處晃悠；
有錢，而且閑，沒事干！連房租都不用自己去收。
這樣的人，按道理來講，應該不是找些朋友喝茶打牌，就是四處旅游，今天東南亞，明天歐洲的那種....
然而不是，這種人很容易產生幾種極端，比如咸魚到了極點，再比如喜歡玩一些特別的東西，比如極限運動，或者有些特別的喜好，至于什么跑車美女，算了吧，有錢人的快樂，平凡人真的不懂！
李通也養成了一種極端，那就是把無聊當有趣，別人眼中毫無意義的事情，他干得非常起勁，
比如，他會去實驗一只螞蟻走一米要花多長時間，邁了多少步，螞蟻這東西是六條腿的，長得又小，要統計步數，只得用攝相機把它行走的過程錄下來，
然后，螞蟻又不會聽人話，它不會照著直線走，而且又走走停停，放誘餌都不行，因為作者試過，哪怕只是放顆很小的白糖，它都搬起來就往回走了，不會再往前；
但是李通花了一個星期的時間，還真是把這個數據給做出來了，方法也很簡單，放一堆食物在離蟻穴一米距離的地方，幫助出來偵察的螞蟻找到它，然后，它就會帶著一群螞蟻出來了，這個時候就能測量了；
只不過測量的時候，要花點心思，因為螞蟻長得都一樣，不做標記的話，很快就找不到自己要測的那一只....李通想到的辦法就是噴漆....反正這事他辦成了，然后沒什么用；
總之，閑著沒事的李通總會給自己找點事情做，他可能會拆開一臺新款的手機，把里面的零件一個個分好類，數清楚，并不是做測評，因為結果他并沒有發出去；
然后，他可能會去燒烤攤上買上幾串燒烤，然后送去做化驗，只是因為想知道，里面的大腸肝菌有多少，為什么那么多人吃了都不拉肚子，而自己會拉；
他甚至會買八二年拉菲和七十多塊錢一瓶的干紅，分別倒在有標志的醒酒器里，請知名的品酒師來品嘗，
然后得出來的結果是：長城干紅比較好喝，大約有個百來塊錢的樣子，而那八二年的拉菲，被認為可能是三十塊錢不到的紅酒，建議不要大量飲用；
同時品酒師還提出了質疑，花上萬塊錢的出場費請自己來嘗這些平價紅酒，未免有點想砸招牌的意思；
結果李通卻不以為意，還說出自己的心里話：“我也覺得這八二年的拉菲有點不好喝，應該是買到假酒了；”
品酒師卻較真了，造假，那也得有個度，特別是高仿的，低劣的造假手段帶來的后果是賣家無法承擔的，于是提出要看酒瓶，要看真酒；
李通直接整瓶酒都送給了他，順帶還付了約定好的酬金，反正他也不愛喝紅酒.....然后，轉身離開，再不提此事。
他就是這樣一個人，想一出是一出，只要自己感興趣的，自己想要做且又有能力做到的，那就做了；
別的什么，對他來說，都不重要。
最近，閑著沒事的李通盯上了一個網紅的東西，天價豬。
還真不是因為看上什么小網紅李冰，或者別的什么失足明星，這些都不重要，真的！